第一单元 成长的节拍 测试题 2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

第一单元《成长的节拍》测试题 一、单选题 1．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《论语•雍也》）这提示我们（　　） A．学习中只有快乐没有辛苦 B．只有和同伴一起学习，才能完成学习任务 C．要发现并保持对学习的兴趣 D．不管个体差异怎样，学习方法都一样 2．以下是初中生小刚所写的日记，下列选项中能体现日记内容的是（    ） 2022年5月26日        星期四      晴在今天的综合素质评价中，班主任认为我尊敬师长、学习勤奋，但不太关心集体；同学认为我诚信、开朗、乐于助人；妈妈认为我贪玩、好动，不主动做家务；我认为自己是一个积极向上、热爱劳动的好孩子。在那么多评价里，哪个才是真正的“我”？ ①探索自己、认识自己是自我意识不断增强的表现 ②他人评价有助于小刚形成更全面客观的自我认识 ③小刚要善于扬长避短，自我完善，做更好的自己 ④小刚是通过与他人比较的方式进行自我评价 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．劳动课将在2022年秋季学期正式成为全国中小学的一门独立课程，该课程包含整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容，劳动课程的设置有利于引导中小学生（    ） ①重视课外实践，忽略课堂学习   ②树立劳动观念，养成劳动习惯 ③尊重劳动成果，提高劳动素养   ④巩固理论知识，培养批判精神 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．小闽：你做事果断，但有些马虎，若能细心点就更好啦。 小福：你说得有理，我会慢慢改进的。 上述对话给我们的启示是（    ） ①勇于自我批评  ②重视他人评价  ③做更好的自己  ④懂得欣赏自己 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（   ） A．自我评价和分析 B．考试的成绩反馈 C．他人的态度 D．集体综合评价 6．“我就有一个精神，就是想当最好的，但是也不必须是要把别人压下去，而是想当我自己能当的最好的一个人。”冰雪公主谷爱凌的话启示我们（　　） ①自强的态度可以助力青春成长，超越自我 ②竞争并不必然伤害对手，竞争能够释放活力 ③要不断追求独特，做一个与众不同的自己 ④只有正确认识自己，才能不依靠他人的帮助 A．①③ B．②④ C．①④ D．①② 7．为了更好更快地适应中学的生活，我们应该（   ） ①熟悉校园周围的环境     ②增进和同学、老师的交往 ③了解中学的规章制度     ④只管学习，不管其他事情 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 8．习近平总书记在庆祝中国共青团成立100周年大会上的重要讲话中指出，“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”下列关于实现梦想的说法错误的是（    ） A．努力，是梦想与现实之间的桥梁 B．要有不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气 C．把努力落实在每一天的具体行动中 D．梦想大多是遥不可及、难以实现的 9．中学生活把我们带进了一个别样的天地，对这一“新的起点”认识正确的有（    ） ①中学时代可为我们的一生奠定重要基础     ②中学时代见证从少年到青年的生命进阶 ③中学生活为我们的发展提供了多种机会        ④新的目标激励我们实现自我超越 A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 10．有时我们需要通过他人评价来认识自己，下列同学的表现，是正确通过他人评价来认识自己的有（   ） ①小莉说小倩的衣服不好看，小倩便要妈妈给自己买新衣服 ②王猛听到老师对高强的表扬和对自己的批评之后，决定以后要向高强学习 ③张鹏非常在意他人的评价，认为别人对他的评价都是对的 ④张浩认真听取老师的评价，改进学习方法 A．①③ B．①② C．①④ D．②④ 11．“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”面对初中新的学习天地，我们应该（   ） A．知难而退，把所有的时间都用于体育 B．顺其自然，得过且过地生活学习 C．珍惜当下，把握机遇，从点滴做起 D．珍惜当下，把所有时间用于学习 12．奥运赛场没有常胜将军。无论是初出茅庐的小将苏翊鸣，还是身经百战的老将徐梦桃，每位奥运健儿都在用自己的拼搏精神诠释着对梦想的追求。对此理解正确的是（    ） A．只要坚持付出努力，梦想的实现就轻而易举 B．梦想如果实现不了，平时的努力就黯然失色 C．梦想可望而不可即，现实常常会把梦想打败 D．努力是一种生活态度，是梦想与现实的桥梁 13．梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。我们有了梦想就有了（    ） A．希望 B．成就 C．进步 D．潜能 14．鹰从悬崖上飞下来，把一只羊羔抓走了。麻雀看见了，非常羡慕，也学鹰的样子，猛扑