绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 课件

《大学生思想道德修养与法律基础》 目 录 绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 第四章 注重道德传承 加强道德实践 第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格 第六章 学习法律法规 熟知权利义务 第七章 树立法治理念 尊重法律权威 第八章 尊崇法律制度 维护合法权益 名人导言 第一节 适应人生新阶段 第三节 培育和践行社会主义核心价值观 第二节 提升思想道德素质与法律素质 第四节 学习本课程的意义和方法 绪 论 绪论学习重点 大学学习的特点、理念 大学生的成才目标要求 社会主义核心价值观的科学内涵 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法 认识大学生活特点 尽快实现角色转换 大学生的学生管理由“封闭型”向“松散型”转变。 不再有固定的班级和教室，不再有统一的作息时间，很少有经常性的集体活动，个人自由支配度增大，这对自制力较差的大学生是一个很大的考验。 大学生的人际交往由“一元化”向“多元化”转变。 所谓“一元化”是指中学阶段交往重点是在同学间学业上互帮互助，互相讨教，而大学阶段的交往重点在于人际关系.诸如谈朋友、老乡会、师生交往、课外团体活动等。这对大学生的思想转变乃至人生观的形成、社会化的完成均是历练的机会。 大学生活的特点 P2-3 树立新的学习理念 培养优良学风 一、树立自主学习的理念：根据教学计划和自身所学专业的特点，合理确定学习目标，科学安排学习时间，掌握正确的学习方法，全面提高自主学习能力。 大学学习的理念 P3-4 树立新的学习理念 培养优良学风 二、树立全面学习的理念：学习不仅是掌握课堂知识、向书本学习，还要向实践学习、向生活学习，锻炼动手能力，提高利用时间的本领。 大学学习的理念 P3-4 树立新的学习理念 培养优良学风 三、树立创新学习的理念：创新学习是一种求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。不仅要善于消化已有知识，而且要力求有所发现、发明、创造，养成科学的创造性思维的习惯，为将来的工作打下良好的基础。 大学学习的理念 P3-4 树立新的学习理念 培养优良学风 四、树立终身学习的理念：当今世界，知识信息的更新和增长空前快速，我们已进入终身学习的时代。大学阶段里，要学习和掌握专业知识，为今后继续学习、终身学习奠定良好基础。不断学习新知识、获得新本领，是社会发展的要求。 大学学习的理念 P3-4 确立成才目标 塑造崭新形象 教育是国之大计、党之大计。习近平总书记2018年在全国教育大会上发表重要讲话，强调“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育”，以一系列深刻论述，对新时代教育工作进行全面部署。 确立成才目标 塑造崭新形象 成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史使命对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。 大学生的成才目标要求 P5-6 确立成才目标 塑造崭新形象 德：德有大德、公德、私德之分，国无德不兴，祖国是一个不可替代的地方，爱国是大德，我们要热爱我们伟大的祖国,把爱国情、强国志、报国行融入新时代追梦征程中 ,实现个人抱负追求与价值目标的交相辉映,实现个人发展与国家发展的有机融合。要自觉培育和践行社会主义核心价值观，做到爱国、敬业、诚信、友善，使自己成为受人尊敬、受人欢迎，对他人有益、对社会有用的人。 大学生的成才目标要求 P5-6 确立成才目标 塑造崭新形象 智：博学是成为智者的前提和基础.一个人只有学习才能具备才气，有了才气心里就有底气，有了底气做事才有勇气，有了勇气干事才能大气，有了大气才能大器早成，才能成为大器。 大学生的成才目标要求 P5-6 确立成才目标 塑造崭新形象 体：成为身心健康的搏击者。身体是革命的本钱，健康是最大的财富，拥有健康才能拥有无限可能，养成良好的生活习惯，不要把透支身体当作你努力奋斗的筹码，要加强体育锻炼，强健体魄，锤炼意志，享受运动，努力争取“为祖国健康工作五十年”。 大学生的成才目标要求 P5-6 确立成才目标 塑造崭新形象 美：成为品味高雅的创造者。爱美之心人皆有之。对美好事物的追求是人类的终极目标，也是人类生生不息、代代延续的精神支柱，只有抱着对美的憧憬和向往，人类才能勇敢的面对现实生活中的丑，才有信心和决心不断解决现实中的问题，走向理想的彼岸。心里有美，就能见山是山，见水是水；心里无美，就见山不是山，见水不是水。只要心灵美，人生处处都能看到风景，实际上，风景就在路