精品解析：黑龙江省牡丹江市第十五中学2022-2023学年八年级上学期期中生物试题

2022—2023学年度第一学期八年级期中考试 生物试卷 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请选出并将字母填入上面的表格内。每题2分，共50分） 1. 能形成珍珠结构是 A. 贝壳 B. 外套膜 C. 珍珠层 D. 斧足 2. 空中生活的动物，其运动方式主要是（　　） A. 飞行 B. 行走 C. 游泳 D. 跳跃 3. 节肢动物就是身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节的无脊椎动物，下列哪组是节肢动物? （ ） A. 蝗虫、蚂蝗 B. 蜈蚣、蜘蛛蟹 C. 杨子鳄、壁虎 D. 蝙蝠、海蜇 4. 与家兔食草的特性无关的是 A. 体表被毛 B. 盲肠发达 C. 门齿发达 D. 胃肠内有能分解纤维素的细菌 5. 在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害。蜥蜴的这种行为属于 A. 防御行为 B. 繁殖行为 C. 攻击行为 D. 取食行为 6. 下列生物中是鱼类的有（ ） ①海马 ②鲨鱼 ③娃娃鱼 ④鳄鱼 ⑤鱿鱼 ⑥鲫鱼 A. ①②⑥ B. ②④⑥ C. ①②③ D. ④⑤⑥ 7. 蝗虫的呼吸器官是（ ） A. 体壁 B. 鳃 C. 气管 D. 肺 8. 下列动物中，全部为节肢动物的一组是（　　） ①海蜇 ②沼虾 ③血吸虫 ④水蛭 ⑤河蚌 ⑥家蚕 ⑦蜈蚣 ⑧蜘蛛． A. ①②④ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ②⑦⑧ D. ②⑥⑦⑧ 9. 下列不属于腔肠动物是（　　） A. 水母 B. 海蜇 C. 珊瑚 D. 珊瑚虫 10. 爬行动物比两栖动物高等在于（　　） A. 真正适应陆地环境的生活 B. 身体高大 C. 既能生活在水中，也能生活在陆地 D. 种类多，种群大 11. 动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（　　） A. 菜青虫取食白菜 B. 雄性孔雀开屏 C. 黑猩猩钓取白蚁 D. 公鸡清晨报鸣 12. 关节在运动中所起的作用是 A. 动力 B. 支点 C. 控制 D. 杠杆 13. 下面描述的生物现象中，属于社会行为的是（　　） A. 成群的蚂蚁结成“圆球”过河 B. 黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物 C. 养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯”地叫 D. 乌贼受到威胁时会释放墨汁 14. 下列动物行为中，与蜘蛛结网属于同一类型的是(　　) A. 鹦鹉学舌 B. 白鼠走迷宫 C. 桑蚕取食 D. 小狗算数 15. 生态平衡是一种（ ） A. 绝对平衡 B. 动、植物的数量和比例的相对平衡 C. 动态平衡 D. 永久的平衡 16. 大量捕捉青蛙，导致稻田中害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，其原因是破坏了生态系统的（　　） A. 消费者 B. 生产者 C. 分解者 D. 食物链 17. 科考队员发现一种新生物无四肢,体表被覆鳞片,用鳃呼吸。它最可能生活在(　　) A. 水中 B. 空中 C. 森林里 D. 沙漠里 18. 家鸽突出的胸骨的作用是（    ） A. 保护肺和心脏  B. 增加牢固性，适应剧烈运动 C. 附着发达的胸肌，适于飞行 D. 将多块骨愈合在一起，减轻体重 19. 下列叙述中，与家鸽适于飞行生活特点不相符的是 A. 有气囊提高与气体交换效率 B. 食量较大，消化能力强 C. 体表被覆羽毛，前肢变成翼 D. 体温随环境不同而发生变化 20. 苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被带到远方，这体现了动物的自然界中（ ） A. 维持生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环 C. 帮助植物传粉 D. 帮助植物传播种子 21. 在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是 A. 能制造有机物 B. 能帮助植物传粉 C. 维持生态平衡 D. 为人类提供食物 22. 下列环境中，细菌和真菌分布较多的是 （ ） A. 海啸肆虐后的废墟 B. 活化的火山口 C. 干旱的沙漠 D. 寒冷的北极冰川 23. 在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在培养基上轻轻一按，这一做法在细菌培养方法中叫做（ ）。 A. 种植 B. 接种 C. 培养 D. 接合 24. 一些放久的橙子上,常会长出灰绿色斑块。这些斑块通常是（ ） A. 细菌 B. 霉菌 C. 酵母菌 D. 污染物 25. 与真菌菌落相比，细菌菌落的特点是 A. 菌落较大，呈绒毛状 B. 菌落较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥 C. 菌落较大，呈青绿色 D. 菌落较小，呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 二、识图作答题（每空1分，共17分） 26. 图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出： (1)一块骨骼肌由两部分组成：①是________，②是________。 (2)图