10.3.科学探究-浮力的大小 同步提高训练 2022-2023学年教科版物理八年级下册

教科版初中物理八年级下册同步训练 班级 姓名 第十章　流体的力现象 3.科学探究：浮力的大小 知识点1　浮力大小与什么因素有关 1.小明探究“影响浮力大小的因素”，探究过程及有关数据如图所示。 （1）b图中，物体在水中时受到的浮力是　　　N。  （2）e图中，物体浸没在酒精中时排开的酒精的重力是　　　　N。 （3）比较a、　　　　三图中实验，浮力的大小与排开液体的体积有关。  （4）分析a、c、d三图中实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度　　　　（选填“有关”或“无关”）。  （5）比较图a、　　　　三图中实验，浮力的大小与液体的密度有关。  （6）以下选项中正确反映物体受到的浮力和物体下表面在水中的深度h的关系图像是　　　　。（物体未接触容器底）  　　 知识点2　阿基米德原理 2.（2022四川荣县期中）将体积相同的木块A、塑料球B、铜块C都浸没在水中，如图所示，则（　　） A.A受到的浮力最大 B.B受到的浮力最大 C.C受到的浮力最小 D.三个物体所受的浮力大小相同 3.（2021江苏南京郑和外国语学校期末）为验证阿基米德原理，小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验规范操作，将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示。铝块不与溢水杯接触，不考虑细线体积。则下列四个选项中，判断正确的是（　　） A.铝块浸没在水中静止时，细线对铝块的拉力等于铝块排开水的重力 B.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，电子秤示数不变 C.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压力变小 D.松手后，水对溢水杯底的压强最终会变大 4.（2021河北衡水八中期中）把等质量的实心铜球和铁球分别挂在弹簧测力计下并浸没在水中，则（　　） A.挂铁球的弹簧测力计示数较大 B.挂铜球的弹簧测力计示数较大 C.两弹簧测力计的示数一样大 D.无法判断 5.（2022四川成都七中育才学校期中）一艘轮船从大海驶入内河，船受到的浮力大小　　　　。护航编队的轮船在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航。这是因为当两船并排高速行驶时，两船之间流体流速变大，压强　　　　，容易发生碰撞事故。（两空均选填“变大”“变小”或“不变”）  6.（2022江西信丰月考）潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中，体积不断变大，气泡所受压强　　　　，浮力　　　　。（以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”）  7.（2022河北石门实验学校月考）若用内充氦气、体积为10 m3的气球来悬挂标语，已知气球皮重为20 N，空气的密度为1.29 kg/m3，氦气的密度为0.18 kg/m3。该气球所受的浮力为　　　　N，气球能吊起　　　　N的标语。（g取10 N/kg） 8.（2022河北邢台开元中学月考）小红设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 （1）实验的最佳操作顺序是　　　　　　。  （2）分析实验数据可知，物体受到的浮力为　　　　N，排开液体所受的重力为　　　　N。初步得出结论：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它　　　　　　　　　　。  （3）将图乙中的水换成酒精，物体受到的浮力　　　　（选填“变大”“变小”或“不变”）。（ρ酒精=0.8×103 kg/m3）  （4）小红利用上述实验中的器材和木块，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中图　　　　 不需要弹簧测力计。 9.（2022河北威县月考）如图所示，圆柱形容器内盛有足够深的水，有一个边长为10 cm的正方体物块通过细线与容器底部相连并浸没在水中，静止时细线受到的拉力为4 N。（ρ水=1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）求： （1）物块受到的浮力； （2）物块受到的重力。 能力提升 10.（2022四川成都中考 ）“奋斗者”号深潜器坐底10 909米，创造了中国载人深潜新纪录。喜欢动手的小文制作了一个深潜器模型，用弹簧测力计测量它受到的浮力。先测出它的重力为G，然后将模型浸没于水中静止（如图所示），弹簧测力计受到的拉力为F，模型所受的浮力为F浮。则下列说法正确的是（　　） A.拉力F与重力G是一对平衡力 B.模型所受浮力大小F浮=G-F C.模型从图示位置下移，浮力变大 D.将模型逐渐提离水面，拉力不变 11.（2021湖北武汉中考 ）如图所示，弹簧测力计下悬挂着不吸水的圆柱体，圆柱体质量为180 g。不计厚度的平底容器置于水平桌面上，质量为100 g，底面积为50 cm2，高为8 cm，容器内盛有质量为350 g的水。当圆柱体浸入水中静止时，圆柱体未接触容器，弹簧测力计示数为1.