内容正文:
星级
★★
★★★
★★★★
教学目的
1、 认识溶解现象,知道溶液是由溶质和溶剂组成的;
2、 认识溶质质量分数的含义,能配制一定溶质的质量分数的溶液;
3、能进行溶质质量分数的简单计算
重点难点
能配制一定溶质的质量分数的溶液;能进行溶质质量分数的简单计算
教学内容
一、溶液的形成
1.溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成均一的、稳定的________叫做溶液;特征:_________、_________。
【注意点】
(1)溶液不一定都是无色的,如CuSO4溶液为蓝色,FeCl3溶液为黄色,FeSO4溶液为浅绿色;(2)一种溶剂里可以溶解多种溶质;(3)能与水反应的物质放入水中,生成物为该溶液的溶质。
2.溶液的组成:溶液是由______和______组成的,溶液质量=______的质量+______的质量。
溶液的质量=溶液的体积×溶液的密度。
3.溶液中溶质、溶剂的判断:
(1)根据名称判断,溶液的名称一般为______的名称后加溶液,即______在前,______在后。
(2)若是固体或气体与液体相互溶解为溶液,一般习惯将______看作为溶质,______看作为溶剂。
(3)若是由两种液体组成的溶液,一般习惯上把______的看作为溶剂,______的看作为溶质。
(4)其他溶质溶于水形成溶液时,无论水量的多少,______都是溶剂。
二、乳浊液与乳化
相溶的物质可以形成 ,而不相溶的可以形成浊液(包括悬浊液和乳浊液),乳化并不是溶解,只是使植物油分散成____________存在水中而不聚集,生活中常用的乳化剂:肥皂、洗洁精等。
三、溶解时的吸热或放热
类型
吸热或放热现象
举例
放热
有些物质溶解时,会出现放热现象
NaOH、浓H2SO4
吸热
有些物质溶解时,会出现吸热现象
NH4NO3
不放热也不吸热
物质溶解时,整个过程溶液温度几乎不变
NaCl
【典型例题】
1、下列厨房用品中,易溶于水形成溶液的是( )
A.花生油 B.面粉 C.白糖 D.辣椒粉
2、把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是( )
A.甜面酱 B.豆奶粉 C.白砂糖 D.花生油
3、下列过程吸收热量的是( )
A.氢氧化钠固体溶于水 B.硝酸铵固体溶于水
C.把水加入生石灰中 D.氢氧化钠溶液与稀硫酸反应
4、下列叙述正确的是( )
A.用活性炭可将硬水软化
B.用甲醛水溶液做食品保鲜剂
C.用食盐水除去热水壶内壁的水垢
D.用汽油可除去衣服上的油污
5、下列实验能达到实验目的是( )
A. B. C D.
A.验证硝酸铵溶解吸热 B.验证Fe、Cu、Ag的活动性依次减弱
C.制取并收集纯净的CO2 D.验证铁钉的锈蚀与氧气有关
四、溶质的质量分数
1.溶质质量分数的概念:__________与_________之比。
2.溶质质量分数=_________/_________×100%。
3.饱和溶液中溶质的质量分数=[溶解度/(100g+溶解度)×100%]。
五、有关溶液的计算
1.溶液稀释的计算
(1)稀释前溶液的质量×稀释前溶液的溶质质量分数=稀释后溶液的质量×稀释后溶液的溶质质量分数;
(2)溶液稀释前后,______质量不变。
2.其他计算
(1)溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量=溶质的质量÷溶质的质量分数;
(2)溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数;
(3)溶剂的质量=溶液的质量-溶质的质量。
【典型例题】
【例1】用下列方法配制的溶液,其溶质质量分数为5%的是( )
A.称取5.0g氯化钾,溶解在95mL水中,充分搅拌
B.称取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分搅拌
C.量取5.0mL浓盐酸,倒入95mL水中,充分搅拌
D.称取5.0g碳酸钙,放入95mL水中,充分搅拌
【例2】医疗小分队对环境进行消毒,需要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液300kg,所需溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液的质量是( )
A.100 kg B.290kg C.10 kg D.1kg
【例3】将氯化钠和碳酸钠的混合物33.8 g放入125 g稀盐酸中,恰好完全反应,得氯化钠溶液150 g。计算:
(1)反应后生成CO2的质量是________g。
(2)反应后所得溶液中溶质质量分数为多少?(要求有计算过程)
【巩固练习】
1、下列说法正确的是( )
A.20℃ ,1