2022年中考一轮复习 身边的化学物质

星级 ★★★★ ★★★ ★★★★ 教学目的 1.了解氧气、二氧化碳、氢气的物理性质和化学性质； 2.了解氧气、二氧化碳的主要用途； 3.能正确选用两类制气装置来制备气体； 4.能正确选用排水法，向下排空气法，向上排空气法来收集气体。 重点难点 1.气体的制备和收集； 2.正确选用两类制气装置来制备气体。 教学内容 一、氧气及制取 一、氧气的物理性质1、色、味、态：通常情况下，是无色无味的气体； 2、密度：标准状况下，密度为1.429g/L，密度比空气 。（可用向上排空法） 3、溶解性：氧气 溶于水。（可用排水法收集）， 4、三态变化：降温后，氧气可以变为 的液体，甚至淡蓝色雪花状固体。 二、氧气的化学性质（比较活泼） （一）常见的几种可燃物燃烧现象、反应表达式如下： 物质 反应现象 文字表达式 注意事项 硫（_____色固体） 1.在氧气中产生______色火焰（在空气中产生_______的火焰）；生成___________________气体 集气瓶中防水是为了_________，防止污染环境。 木炭（灰黑色固体） 1.在氧气中燃烧发出_______（在空气中燃烧持续红热） 2.生成的气体能使澄清石灰水变浑浊 红磷 放出热量，产生大量________。 铁丝（_____色固体） 1.剧烈燃烧，_________ 2.生成___________ 1.在反应之前，必须在集气瓶底部留有少量的水或者细沙，目的是防止________________________ 2.将铁丝绕在火柴上的目的是引燃铁丝，使铁丝较快提高温度 镁带（_____色固体） 1.剧烈燃烧，放出_________ 2.发出_______，生成一种_____固体 生活应用：照明弹、烟火 1.应该用________夹住镁带 2.实验时，在镁带下方要放有________，防止高温生成物烫坏实验桌 （二）其他物质与氧气的反应 某些物质在一些条件下，与氧气发生缓慢的氧化反应，称为 氧化。 缓慢氧化也放热。如：动植物新陈代谢，金属的腐蚀 ，食物的腐烂、动植物的呼吸、农家肥的腐熟等等。 总结： 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定的条件下，能与许多物质发生反应并 大量的热。在这些反应中，氧气提供氧，称为氧化反应。氧气具有 性。 三、氧气的用途 （1） ：医疗上急救病人，登山、潜水、航空、宇航提供呼吸； （2） ：炼钢、气焊与气接、液氧炸弹、火箭助燃剂 四、氧气的工业制法（ 法） 原理：利用液态氧和液态氮的 不同。——是 变化 五、氧气的实验室制法（是化学变化） 1、用高锰酸钾或氯酸钾制取氧气 A、药品：高锰酸钾（ 色固体）、氯酸钾（白色固体）与二氧化锰（ 色粉末） B、原理：  ① 加热高锰酸钾： 文字表达式：_________________________________ 化学方程式： C、装置：加热固体制气体（与加热氯酸钾的为同一类） D、操作步骤：茶（查）、庄（装）、定、点、收、利（离）、息（熄） E、注意事项： a)试管口要略向下倾斜：防止生成的水回流，使试管底部破裂。药品应平铺在试管底部。 b)导管伸入发生装置内要稍露出橡皮塞：有利于产生的气体排出。 c)用高锰酸钾制取氧气时，试管口塞一团棉花：防止 。 d)排气法收集气体时，导气管要伸入接近集气瓶底部：利于集气瓶内空气排出，使收集的气体更 。 e)实验结束后，先将导气管移出水面,然后熄灭酒精灯：防止 ，炸裂试管。 F、检验、验满 检验：用带火星的木条伸入集气瓶 ，发现木条复燃，说明是氧气； 验满：用带火星的木条放在集气瓶 ，若木条复燃，证明已满。 ②加热氯酸钾（有少量的二氧化锰）： 文字表达式：_______________________________________ 化学方程式： 注意：MnO2在该反应中是催化剂，起催化作用 2、过氧化氢溶液（俗名：“ ”）制取氧气 A、药品：过氧化氢（H2O2）和二氧化锰（黑色粉末 MnO2） B实验原理：文字表达式：_________________________