河北乐亭第二中学2020—2021学年高一下学期第二次调研考试生物试题

乐亭二中2020—2021学年度高一年级第二学期第二次调研考试 生物试卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡。 2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,按题号将答案写在答题纸上指定范围。写在本试卷上无效。 一 单选题(1-20,每题2.5分,共50分) 1.下列关于 DNA 和 RNA 结构的叙述,正确的是() A.RNA 分子的基本骨架由脱氧核糖和磷酸基团交替连接而成 B.双链 RNA 分子中,嘌呤数目:嘧啶数目≠1∶1 C.若某单链RNA中 A+U占 30%,以之为模板逆转录形成的单链DNA中 A+U也 占30% D..含100个碱基对的某DNA分子中A占 30% ,该DNA分子中有240个氢键 2.下列关于基因的叙述中,正确的是( ) A.等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上 B.萨顿首先证明了基因在染色体上 C.果蝇的X染色体上不具备与Y染色体所对应的基因 D.基因的遗传信息蕴藏在4 种碱基的排列顺序之中 3.下图表示细胞中某些生理过程,下列说法正确的是( ) A.图1、图2所示生理过程发生场所相同 B.图1中核糖核苷酸之间通过氢键连接 C.图2核糖体在图中的移动方向是从右向左 D.图2中多聚核糖体的形成可以大大缩短每条肽链的合成时间 4.某男孩是色盲,但他的父母、祖父母、外祖父母均正常。色盲基因在该家族中的传递顺序是( ) A.外祖父→母亲→男孩 B.外祖母→母亲→男孩 C.祖父→父亲→男孩 D.祖母→父亲→男孩 5.下列有关植物遗传的叙述,正确的是( ) A.由A、C、T、U 4种碱基参与合成的核苷酸共有7种 B.一个转运RNA只有3个碱基并且只携带一个特定的氨基酸 C.一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后,所得的后代DNA分子中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数之比为1∶3 D.控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和RNA 6.基因重组是指生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合,下列描述错误的是( ) A.基因重组有可能发生在减数第一次分裂的四分体时期 B.基因重组可能发生在减数第一次分裂的后期 C.基因重组是生物多样性的原因之一 D.基因重组有可能发生在有丝分裂的后期 7.为了研究某地区红绿色盲的遗传情况,在该地区随机抽样调查了2000人,调查结果如表所示,则b的基因频率为( ) 基因型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY 人数 852 96 52 930 70 A.9.6% B.3.4% C.7% D.9% 8.下图为人体基因对性状控制过程的示意图,下列说法错误的是( ) A.过程①为转录,需要基因1或基因2分子结构的双链作模板 B.过程②在核糖体上进行,且遵循碱基互补配对原则 C.过程③发生异常时,人可能会表现出白化症状 D.基因2通过控制酶的合成来控制细胞代谢进而控制生物体的性状 9.红霉素是一种抗生素,其作用机理是阻断细菌tRNA与mRNA的结合,同时也阻断细菌核糖体沿mRNA的移动。下列有关说法错误的是() A.虽然tRNA是单链核酸分子,但分子内存在碱基对 B.细菌细胞中存在DNA-mNA-tRNA复合物 C.长期使用红霉素可使抗药性强的细菌比例增加 D.细菌通常利用核糖体完成对蛋白质的合成和加工 10.某生物兴趣小组根据赫尔希和蔡斯的“噬菌体侵染细菌实验”,另行设计了如下两组实验:甲组用35S标记大肠杆菌后,用未标记的噬菌体侵染;乙组用32P标记噬菌体后,侵染未标记的大肠杆菌;两组都经过适宜的培养、搅拌和离心。下列有关叙述不正确的是() A.甲组实验子代噬菌体均具有放射性,而乙组子代中只有少量具有放射性 B.乙组实验中若搅拌不充分,其实验现象会有明显变化 C.若培养时间过长,甲乙两组实验的上清液中的放射性均会增强 D.若甲组实验由35S改为3H,实验现象基本不变 11.若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中:A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄:褐:黑=52:3:9的数量比,则杂交亲本的组合是() A.AABBDD×aaBBdd,或AAbbDD×aabbdd B.aaBBDD×aabbdd,或AAbbDD×aaBBDD C.AAbbDD×aaBBdd,或AABBDD×aabbdd D.aabbDD×aabbdd,或aabbDD×aabbdd 12.某种小