第四课 建设法治中国 复习课件 2022-2023学年部编版道德与法治九年级上册

2022年秋季《道德与法治》九上 复 习 课 件 第四课 建设法治中国 重点问题 点拨与识记 ▲1.我国为什么要实行法治?（为什么要选择法治道路？） ①法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。 ②法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 ③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 ④社会因法治而进步，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 巩固训练 1.法治通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益最大化。这体现了（ ) A.法治反映社会发展的规律 B.法治建立在民主的基础上 C.法治是现代政治文明的核心 D.有良法就是法治 2.下列对法治理解正确的是 （  ) ①法治能够为人们提供良好的生活秩序 ②法治让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期 ③法治就是德治，德治就是法治 ④法治使人们安全、有尊严地生活 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ B D 重点问题 点拨与识记 2.法治的要求有哪些? ▲3.全面依法治国的总目标是什么？ ①法治要求实行良法之治。（即：制定好法律。良法特点：A.应当反映最广大人民群众的意志和利益；B.反映社会的发展规律；C.维护公民的基本权利；D.符合公平正义要求；E.促进人与社会的共同发展。） ②法治还要求实行善治。（即：善于治理。有法律制度不等于就有法治，还要通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。） 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 巩固训练 1.王安石《周公论》记载道：“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”对此理解正确的是(  ) A.有法律制度就能实现法治 B.法治要求实行良法之治 C.法治要求实行善治 D.法治意味着依法治理 2.云南十大法治新闻人物评选活动已经开展十届，法治新闻人物的事迹集中体现了对社会的责任和担当。对法治的信仰和坚守，他们的精神与力量将推动法治进步，推动法治建设事业不断向前发展，全面推进依法治国的总目标是( ) A.基本实现社会主义现代化 B.构建人类命运共同体 C.建设社会主义文化强国 D.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 B D 重点问题 点拨与识记 ▲4.我国怎样建设法治中国?（全面依法治国，国家必须怎样做？） ▲5. 实现依法治国，建设法治中国，每个公民（中学生）应该怎么做？（补充） ①必须坚持厉行法治，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化； ②要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 ①自觉弘扬社会主义法治精神；②学习法律知识，树立社会主义法治理念；③学法、守法、用法、护法；④依法维护国家利益，依法规范自身行为；⑤积极同违法犯罪行为作斗争；⑥为建设法治国家献计献策等。 巩固训练 1.要全面贯彻落实依法治国基本方略，作为青少年我们应该( ) ①学法尊法守法用法，谨遵法律要求 ②加强执法能力，依法严惩违法者 ③积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观点 ④努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.道路决定命运，道路依赖未来。坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持 的有机统一。( ) ①改革开放 ②党的领导 ③人民当家作主 ④依法治国 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ D D 重点问题 点拨与识记 6.法治政府的作用、宗旨、含义各是什么？ 7.政府与人民有什么关系？ （1）作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。 （2）宗旨：为人民服务。即政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。 （3）含义：法治政府就是按照法治原则运行的政府，政府的各项权力都在法治的轨道上运行。 在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要