第29课 改革开放以来的巨大成就 随堂练习--2022-2023学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要上册

2023-01-02
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第29课 改革开放以来的巨大成就 一、单选题(共12题) 1.马克思主义中国化的第二大成果是( ) A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.三个代表重要思想 D.科学发展观 2.1992年,邓小平到南方视察,围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”做了重要讲话,下列与此相关的内容是( ) A.解放思想,实事求是,团结一致向前看 B.以经济建设为中心 C.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 D.社会主义的本质是解放生产力、发展生产力 3.邓小平是当代世界历史上最有影响力的领袖人物之一,1979年1月1日美国《时代》周刊将其评为“年度风云人物”,并用大量篇幅介绍邓小平,文章标题是《中国的梦想家》,文章写道:一位崭新中国的梦想者---邓小平,向世界打开了中国的大门。标志“向世界打开了中国的大门”的重大事件是( ) A.关于真理标准问题的讨论 B.“一国两制”的提出 C.《中华人民共和国宪法》的颁布 D.十一届三中全会 4.在我国改革开放和社会主义现代化建设的新时期,江泽民同志站在历史发展和时代要求的高度,敏锐把握国际、国内形势的发展变化,从而提出的重大思想理论是( ) A.科学发展观 B.“三个代表”重要思想 C.“黑猫白猫论” D.“四个全面”战略布局 5.胡锦涛说:“‘三个代表’重要思想紧密结合新的时代条件,生动而具体地坚持和发展了马克思主义。”下列属于材料中的“时代条件”的是( ) A.社会主义经济制度基本建立 B.改革开放正式全面展开 C.社会主义市场经济初步建立 D.小康社会已经全面建成 6.2008年5月12日四川汶川8.0级特大地震发生后,出现了许多为了抗震救灾不怕牺牲的英雄模范,如冒险空降侦察地震灾情的15位勇士,失去10位亲人仍坚持抗震救灾的女民警蒋敏,这反映了“三个代表”重要思想的哪个方面( ) A.中国共产党代表中国先进生产力的发展要求 B.中国共产党代表中国先进文化的前进方向 C.中国共产党代表中国最广大人民的根本利益 D.中国共产党代表中国社会主义的发展方向 7.“三个代表”重要思想的基本内容包括( ) ①代表中国先进生产力的发展要求②代表中国先进文化的前进方向 ③代表中国综合国力的发展壮大④代表中国最广大人民的根本利益。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.2017年,中国共产党第十九次全国代表大会明确指出,新时代我国的主要矛盾是( ) A.中华民族与帝国主义,人民大众与封建主义的矛盾 B.建立先进工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾 C.人民日益增长的美好生活的需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 D.人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 9.改革开放以来,我国国民经济一直保持着快速增长。2020年,我国经济总量突破100万亿元。2013年至2019年,我国对全球经济增长的年均贡献率接近30%。这些成就的取得,无不得益于( ) ①实行改革开放的政策    ②加入世界贸易组织 ③建立社会主义市场经济  ④科技的发展和推动 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 10.在航天技术领域,我国开创了“三步棋”的方法,即在同一时期内安排好三个层次的工作一是正在探索研究的二是正在设计的三是正在试制试验的。实践证明,这一模式一步一步地夯实了我国航天工程研制的技术基础。由此可见,科技发展需要( ) A.自力更生的精神 B.坚持管理创新 C.雄厚的物质基础 D.不断技术创新 11.20世纪80年代以来,中国积极努力改善周边环境,几乎与所有邻国都建立或恢复了睦邻友好关系。中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系( ) A.意在打破美国对中国的外交封锁 B.旨在反对国际霸权主义 C.适应了国内社会主义建设的需要 D.推动了亚太经合组织的建立 12.党的十八大以来,我国领导人明确指出,新时期中国外交不仅要突出“随势”“顺势”,更要“谋势”塑势”。转变运筹中美俄三边关系的策略,先把同俄罗斯和非洲部分国家的外交“阵地”巩固好,再去处理中美关系等重点问题。这表明党的十八大以来我国( ) A.积极开展以联合国为中心的外交 B.倡导建立公正合理的国际新秩序 C.重视与周边国家的睦邻友好关系 D.积极发挥外交领域的战略主动性 二、材料分析题(共2题) 13.邓小平理论引导着我国社会主义现代化事业不断前进 材料一  我们的现代化建设,必须从中国的实际出发……把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。 ——邓小平在中共十二大上的讲话 材料二  计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别,计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于

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