人教版必修3第二单元第6课文艺复兴和宗教改革（共28张PPT）

神学阴影笼罩下黑暗的中世纪 人是神的附属 中世纪神学观念： 原罪说：亚当、夏娃偷吃禁果，证明肉体是罪恶的王国。上帝将其逐出伊甸园，罚其在满是荆棘和蒺藜的大地上终身劳苦。 赎罪说：人间不是幸福，人只有抑制自己的情欲和欢乐，忏悔错误，走完人生痛苦的历程，才能接近上帝，获得永恒的幸福。 来世说：人本身是鄙贱的，应该消极处世，把一切寄托于来世。 神学的各种传统观念占据统治地位 尘世服从天国 今生服从来世 君权服从教权 哲学服从神学 理性服从信仰 神学阴影笼罩下黑暗的中世纪 表 现 1.概念：指14世纪末到17世纪先在意大利各城市兴起，后扩展到西欧各国，以人文主义为核心，表面是思想文化界对希腊罗马古典文化的复兴；实质是资产阶级反封建神学的思想解放运动。 1.探究 :阅读教材思考为什么把这场运动称为“文艺复兴”？其实质是什么？ 一. 文艺复兴 资产阶级反封建神学为什么要打着光复古希腊罗马文化的旗帜？ 资本主义处于萌芽时期，资产阶级力量弱小 2.探究:阅读教材思考为什么在14—17世纪的意大利会首先发生这么一场思想解放运动? 一.文艺复兴 经济基础： 资本主义萌芽 阶级基础： 文化基础： 新兴资产阶级形成（资产阶级价值观与基督教神学发生冲突） 意大利丰富的文化遗产和人才优势 外力作用： 14世纪中叶黑死病在欧洲蔓延，死亡的恐惧使人们更注重现世幸福 3.探究：阅读教材思考文艺复兴的核心内容是什么？ 文艺复兴时期人文主义的含义是什么? 人文主义 要求现实享乐 肯定人，注重人性 宣扬人的自由意志和个性自由 崇尚科学，追求知识 以人为中心 现世的享受 自由平等 理性和科学 宗教神学 以神为中心 禁欲和来世 等级观念 蒙昧主义 人文主义 4. 主要成就 但丁 薄伽丘 彼特拉克 达·芬奇 米开朗琪罗 拉斐尔 文学 “三杰” 美术 “三杰” 圣母子 《十日谈》 《神曲》 《歌集》 抨击；宣传；主张 憎恶教会 以“人的学问”代替“神的学问” 通过宗教题材展现人性的美；抒发作者的感情 大卫 蒙娜丽莎的微笑 时间 领域 代表人物 代表作 艺术特点 14世纪 15世纪 无忧PPT整理发布 一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进程，路遇一群年轻漂亮的姑娘，青年问父亲这些是什么东西，虔诚信仰天主教的父亲答道：“她们全是祸水，叫绿