内容正文:
东城区2022一2023学年度第一学期期末统一检测
初二语文
2023.1
学校
班级
姓名
教育ID号
1.本试卷共10页,共五道大题,18道小题。满分100分。考试时间120分钟
考
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和教育D号。
生
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
须
知
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束后,请将答题卡交回。
一、基础·运用(共14分)
2022年北京中轴线申遗工作进人冲刺阶段。学校组织“走近中轴线”系列学习实
践活动,请你参与并完成下列任务。
溯源·了解
1.同学们搜集整理了北京中轴线的资料,准备装订成册。请你阅读下面小北同学整理
的文稿,完成(1)一(3)题。(共6分)
北京中轴线,南起永定门,北至钟鼓楼,全长7.8公里,被建筑学家梁思成盛赞为
“全世界最长、也最伟大的南北中轴线”。这条横亘北京城的传奇“脊梁”,将左右对称
的建筑群连在一起,使城市呈现出“中轴突出、两翼对称”的特色【甲】北京独有的壮美
秩序就由这条中轴线的建立而产生。
它是北京城的空间之轴,更是文化之轴,张显了丰厚的历史底蕴、文化内涵和遗
产价值。2022年5月25日,【乙】北京中轴线文化遗产保护条例【乙】获通过,自2022年
10月1日起施行。越来越多的重点文物、古建筑得以腾退修缮,恢复了历史风貌。北京
中轴线因此焕发出新的生机。
(1)文稿中加点词语“张显”书写有误,请你用楷体正确、规范地书写在田字格内。(1分)
zhangxian
(2)在文稿中【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(2分)
A.【甲】,
【乙】“”
B.【甲】。
【乙】“
”
C.【甲】,
【乙】K》
D.【甲】。
【乙】《》
初二语文第1页(共10页)
(3)同学们准备从下列两幅字中选择一幅作为资料册的封面题字。请你结合书体特
点和中轴线特点做出选择,并简要说明理由。(3分)
北京中抽孩
北京中由线
【甲】
【乙】
选择:
理由:
探寻·感悟
2.下面是小京同学在“探寻中轴文化”系列活动后为校刊写的一则消息。请你根据要
求,完成(1)(2)题。(共4分)
我校同学积极参加“探寻中轴文化”系列活动
9月24日,我校同学参加了“探寻中轴文化”线上学习活动。
上午,同学们翘首以盼的“探寻中轴文化”系列活动启动。随后同学们有选择地参
加了线上学习活动:有的参加了“中轴线上读懂故宫”故宫建筑艺术公开课公益活动,
有的观看了纪录片《北京中轴线》,有的聆听了“中轴线上的声音”民俗文化艺术讲座。
下午,有的同学还参加了线下实践活动。他们沿中轴线骑行,一路上兴味盎然,
在天坛了解敬民保民爱民以顺应天道的思想,在前门大街的商铺前拍照记录,在天安
门广场瞻仰雄伟的人民英雄纪念碑,在景山的万春亭俯瞰紫禁城的建筑布局,在修整
一新的钟鼓楼前采访游客,还一路向北打卡了设计与施工巧妙绝轮的“鸟巢”和“水
立方”。
(1)对文段中的加点内容,说法有误的一项是(2分)
A.“翘首以盼”表现出同学们对活动的强烈期待,其中“翘”读音为“qào”,意思是
“抬起”。
B.“兴味盎然”表现出同学们对活动的极高兴趣,其中“兴”读音为“xg”,意思是
“兴致”。
C.“敬民保民爱民”和孟子在《得道多助,失道寡助》中倡导的“仁政”,都体现了以
民为本的思想。
D.“巧妙绝轮”应该写为“巧妙绝伦”,用来突出“鸟巢”和“水立方”的设计与施工
无比精巧奇妙。
(2)画线句作为本则消息的导语,有一处表达欠妥,请你给出修改建议。(2分)
答:
初二语文第2页(共10页)
交流·传承
3.活动结束后,同学们以多种方式交流感受。请你根据要求完成(1)(2)题。(共4分)
(1)下列同学们写的活动感言中,成语运用不恰当的一项是(2分)
A.小北同学整理资料时认真圈点勾画,一丝不苟的态度感染了我。
B.文物修护专家因地制宜,制定的修护方案各个不同,充满智慧。
C.中轴线上一座座古建筑修缮一新,惟妙惟肖,焕发出新的活力。
D.中轴线对北京城的建设和发展起到的重要作用,是独一无二的。
(2)下面是一位同学写的一副对联,他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下
联横线处填入词语,最恰当的一项是(2分)
壮美中轴,纵贯延展,再现古都_①﹔
东城学子,②__,探寻北京③。
A.①风韵②遨游京城③文明B.①风情②遨游京城③文化
C.①风情②力学笃行③文化D.①风韵②力学笃行③文明
二,古诗文阅读(共18分)
(―)默写。(共6分)
4.陶弘景《答谢中书书》中的“夕日欲颓,①-”,写出了落日时分水面上生机勃勃的
景象;王绩《野望》中的“_②,③”,写出了夕阳余晖晕染下树和山所呈现
出的浓浓秋意;李清照《渔家傲》中的“我报路长嗟日暮,④