期末素质评价冲刺定心卷十---2022-2023学年九年级化学人教版上册

2023-01-01
| 4页
| 128人阅读
| 20人下载

内容正文:

2022-2023人教版初中化学九年级上学期期末素质评价冲刺定心卷十 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 5. 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 第Ⅰ卷(选择题 30分) 一、选择题:本题包括 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的,均不给分。 1.下列过程中只发生物理变化的是 A.高炉炼铁 B.冰雪融化 C.食物变质 D.木材燃烧 2.下列变化中,属于物理变化的是 A.木材燃烧 B.面粉发霉 C.酒精挥发 D.钢铁生锈 3.无铅汽油一般是加入甲基叔丁基醚[CH3OC(CH3)3]作为高辛烷值组分。下列关于甲基叔丁基醚叙述错误的是 A.甲基叔丁基醚属于化合物 B.甲基叔丁基醚的相对分子质量为88 C.甲基叔丁基醚中碳元素的质量分数最大 D.甲基叔丁基醚是由5个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成的 4.有关粉尘爆炸实验说法正确的是 A.剧烈燃烧一定会引起爆炸 B.燃着的蜡烛可升高面粉着火点 C.鼓空气是为了增大氧气的含量 D.面粉加工厂必须严禁烟火 5.空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是 A.氩气 B.氮气 C.二氧化碳 D.氧气 6.氨气有刺激性气味,结合表中信息,不能得出的是 物质 分子个数 体积 0℃/101kPa 20℃/101kPa 0℃/202kPa 17g氨气 约6.02×1023个 22.4L 24.1L 11.2L A.氨分子质量很小 B.闻到氨水的气味是分子在运动 C.温度升高,氨分子体积变大 D.压强变大,氨分子间的间隔变小 7.富氢水指富含氢分子的水,在医学、体育等领域有重要用途。下列有关富氢水的说法,正确的是 A.属于纯净物 B.含氢、氧两种元素 C.所含氢分子不运动 D.与水的性质完全相同 8.下列做法不符合“低碳环保”理念的是 A.为了节约用纸,两面使用草稿纸 B.为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上 C.为了节约用水,洗菜、淘米后的水用来浇花 D.为了提高资源利用率,分类回收废弃物 9.打开香水瓶盖闻到浓郁的香水气味,说明 A.分子在不停地运动 B.分子间有间隔 C.分子的体积很小 D.分子的质量很小 10.“化学”一词最早出于清朝的《化学鉴原》一书,该书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽(xi)”,如今把这种“矽”元素命名为 A.硒 B.硅 C.铝 D.锡 第II卷(非选择题 70 分) 2、 非选择题:本题包括 7小题,共70 分。 11.现三瓶无标签的无色的氧气、空气、氮气,请你根据学过的化学知识用最简便的方法来如何鉴别三瓶气体。按要求写出步骤、现象、结论。 步骤 现象 结论 ______ ______ ______ 12.已知A~H八种物质,有如图所示转化关系,其中D能使带火星的木条复燃,H是一种有刺激性气味的气体。试推断: (1)G物质可能是_______(填名称)。 (2)写出反应①的文字表达式_______。 (3)如果反应②中E在常温下反应,则F物质的名称为_______。 (4)写出D的一种用途:_______。 (5)反应②中B起_______作用。 13.在实验室模拟自来水厂的净水过程,将浑浊的细河水最终制成自来水。实验流程如下图所示: (1)静置沉淀和过滤操作的目的是除去______杂质(填“可溶性”或“不溶性”)。 (2)加入的物质x有吸附作用,物质x是______。 (3)取少量液体C于试管中,滴加______,振荡。观察到有较多浮渣产生,说明该液体是硬水。 14.石灰厂生产的轻质碳酸钙可以制牙膏、补钙剂等,它是以石灰石为原料,经过提纯后得到的高纯度碳酸钙。其生产流程如图: (1)石灰窑中煅烧500t含碳酸钙80%的石灰石(假设杂质不反应),产生CO2的质量为______t,从生产流程看,产生的CO2进入碳化

资源预览图

期末素质评价冲刺定心卷十---2022-2023学年九年级化学人教版上册
1
期末素质评价冲刺定心卷十---2022-2023学年九年级化学人教版上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。