“冲刺重高”培优讲义（四）：植物的一生--- 2022-2023学年浙教版科学七年级下册

( 浙教版科学 七 年级（ 下册） “ 冲刺重 高 ” 讲义（ 四 ） ) ( 植物的一生 ) 一、种子的结构 无胚乳种子是由种皮和胚 组成，其中胚又分为胚芽、胚根、胚轴、子叶四部分。 双子叶植物如大豆、落花生、蚕豆、棉、油菜、瓜类的种子； 单子叶植物如慈姑、泽泻等的种子。 有胚乳种子是由种皮、胚和胚乳三部分组成， 其中胚又分为胚芽、胚根、胚轴、子叶四部分。 双子叶植物中的蓖麻、烟草、西红柿、柿等植物的种子 单子叶植物中的小麦、水稻、玉米、高粱和洋葱等植物的种子 双子叶植物和单子叶植物的比较： 二、种子的萌发条件（实验探究） （1）内部条件 有生命力且完整的胚；有足够的营养储备；不处于休眠状态；多数种子形成后，即使在条件适宜的情况下暂时也不能萌发，这种现象被称为休眠 休眠形成的主要原因：一是种皮障碍。有些种子的种皮厚而坚硬，或种皮上附着蜡质层或角质层，使之不透水、不透气或对胚具有机械阻碍作用。二是有些果实或种子内部含有抑制种子萌发的物质。比如某些沙漠植物在长期的生活中，为了适应干旱的环境，在种子表面具有水溶性抑制物质，只有在大量降雨后，这些抑制物质被洗脱掉才能萌发，以保证形成的幼苗不致因缺水而枯死。 （2）外部条件 适宜的温度，适量的水分，充足的空气。 种子萌发时，首先是吸水。种子浸水后使种皮膨胀、软化，可以使更多的氧透过种皮进入种子内部，同时二氧化碳透过种皮排出，里面的物理状态发生变化； 其次是空气，种子在萌发过程中所进行的一系列复杂的生命活动，只有种子不断地进行呼吸，得到能量，才能保证生命活动的正常进行； 最后是温度，温度过低，呼吸作用受到抑制，种子内部营养物质的分解和其它一系列生理活动，都需要在适宜的温度下进行的。 （3）种子萌发一是吸足水分，使种皮变薄或胀破，胚根、胚轴、胚芽的细胞得到营养物质供应后，开始分裂和生长；二是胚根突破种皮，发育成根；三是胚轴伸长使胚芽伸出地面；四是胚芽发育成茎，茎上长叶。 （4）种子萌发时，有胚乳的种子营养来自胚乳，没有胚乳的种子营养来自子叶。 由于种子萌发消耗了子叶或胚乳中的营养物质，因此幼苗长成后，这些结构都会萎缩甚至消失。 三、芽的发育 芽是由五部分构成的：芽轴、顶端分生组织、芽原基、叶原基、幼叶 1.顶端分生组织——使芽轴不断伸长，发育成新的叶原基和芽原基 2.叶原基——发育成幼叶 3.幼叶——发育成叶 4.芽轴——发育成茎 5.芽原基——发育成侧芽 芽有许多种类，分类的标准不一样，名称也不一样。 按着生位置区分，可分为顶芽和侧芽； 按将来发育成什么分，可分为叶芽（枝芽）、花芽、混合芽． 顶端优势——通常植物主茎的顶端生长很快，侧芽生长很慢或潜伏不生长，这种主茎顶端生长占优势，阻止侧芽萌发或抑制侧枝生长的现象称为顶端优势。 这现象普遍存在于植物界，但不同植物差异很大。 向日葵有很强的顶端优势，其侧芽一生中都处于潜伏状态；稻、麦顶端优势较弱，能长出许多分蘖； 灌木顶端优势极弱，几乎没有主茎与分枝的区别。 顶端对侧芽的抑制程度，随距离增加而减弱。因此对下部侧芽的抑制比对上部侧芽的轻。 顶端优势的强弱随植株年龄而变化，同时受营养和环境条件的影响。幼龄植物顶端优势强，老龄时减弱；光强过低，土壤通气不良或水分亏缺，顶端优势增强；氮素供应充足，顶端优势减弱。 四、花的结构 雄蕊 花药：花药内有花粉，花粉内含精细胞 花丝：支持花药 雌蕊 柱头：可分泌黏液，刺激花粉萌发 花柱：是花粉萌发形成的花粉管（内含精子）由柱头进入子房的通道 子房：内有胚珠，胚珠内有卵细胞和极核细胞 五、植物的生长时期 一年生的绿色开花植物在经过种子萌发、幼苗生长发育、植株开花结果等生长期后，就会死亡。它们的生命周期大约只有一年。 多年生的绿色开花植物经过生长发育、开花结果后，来年或多年后还会开花结果，其生命周期可达几年，甚至千年，但最终也会死亡。 例1、某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水，然后把豌豆种子放在棉花上，实验过程与结果如表所示，则由表可以得出的信息是（   ） 装置 场所 温度 棉花状态 数日后的现象 甲 日光 23℃ 潮湿 全部发芽 乙 日光 23℃ 干燥 没有发芽 丙 黑暗 23℃ 潮湿 全部发芽 丁 黑暗 23℃ 干燥 没有发芽 A. 该实验研究的目的：探究光照、温度和水分对种子萌发的影响 B. 该实验的自变量为光照、温度和水分，因变量为种子是否萌发 C. 该实验选用具有活胚且大小相同的豌豆作为实验材料，这属于无关变量的控制 D. 该实验的结论是：种子萌发只与光照和水分有关 例2、如图是玉米种子的结构示意图，下列说法不正确的是（   ） A. 玉米属于单子叶植物，原因是结构②只有一片 B. 玉米种子萌发时最先突破种皮的结构是③