【教师原创精品】语文版九年级上册第13课《致蒋经国先生信》彩色表格式教案（有全套彩色教案）

授课日期 ： 备课人： 赵群友 连续号 课 题 13、致蒋经国先生信 第1课时 教 学 目 标 知识与技能 知道台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。 过程与方法 了解书信的格式 情感态度 与价值观 使学生能够恰当、客观地认识大陆与台湾的历史与现状，激发学生树立正确的人生观、世界观和价值观为中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。 教 学 重、难 点 文言色彩浓厚，能反复读课文扫清字词句的障碍。 名人名言 过去属于死神，未来属于你自己。 —— 雪莱 教 学 过 程 教 师 活 动 学生活动 一、导入新课 1、请一个同学背诵余光中先生的《乡愁》 2、在《乡愁》这首诗中表达的是一种什么感情？ 明确：台湾同胞期盼能早日回归祖国的怀抱。 台湾自古以来就是中国神圣不可分割的一部分。因为种种原因，一湾浅浅海峡阻隔着多少血浓于水的亲情！1982年7月24日一直在为祖国统一大业奔走的廖承志给当时在台湾的国民党中央主席蒋经国写了一封信。殷切期望台湾当局捐弃前嫌，以民族国家利益为重，实现祖国统一大业，字里行间，充盈着民族大义，感人肺腑。今天我们一起来学习这封信。 二、课前热身 1、人物简介 廖承志：（1908—1983），革命家、社会活动家。通晓5种外语。在孙中山、宋庆龄和他的父母廖仲恺、何香凝的教育影响下，积极投身于大革命运动，新中国成立后，廖承志长期致力于巩固和发展包括台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞在内的爱国统一战线，为祖国的统一事业，作出了重大贡献。 蒋经国：蒋介石之子。1949年去台湾，1975年当选为中国国民党中央主席。1988年在台北逝世。他曾使五星红旗第一次在台湾升起。 2、书信知识 书信格式 (一)称呼：首行顶格、后加冒号。如：爸、哥、姑妈、赵叔叔。 (二)问候：要空两格、自成一段。如：“您好！”“近好！”“新年好！” 　　问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。 　　(三)正文：如果写的是回信，可以写“×月×日的来信已收到”等内容。如果来信中提出一些问题或要求代办的事，可以先把问题回答清楚，或者把代办事情的结果告诉对方，然后再写自己想说的话。如果说的事情多，就应该分段写。 (四)祝语：正文完了，结尾应写上致敬、祝福或勉励的话，作为书信的结尾，如，“此致敬礼”“祝你健康”，如果给长辈写信，可以写“敬祝健康”；如果给平辈写信，可以写“祝你工作顺利”；如果给晚辈写信，可以写“祝你进步” 1、书信格式 “此致”紧接正文之后写“敬礼！”就另起一行空两个写，“此致”单独占一行空两格写“敬礼！”就另起一行顶格写。不写“此致”就另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，不得尾缀在正文之后。 (五)署名：写信人的姓名或名字，写在祝语下方空一至二行的右侧。如： “儿×××、你的朋友×××、您的学生：×××”。在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等，以示尊敬。 (六)日期：用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。如果在信里问候别人，一般在署名和日期之后，另起一行，写上“请代向××问好！” 如果信已经写好，但是还有一些话没有说完，可以写在信的后面。先写一个“附”字，后面加上冒号，写完补充的话以后，再加上“又及”二字，“又及”后面加句号。 书信格式顺口溜 称呼顶格打冒号，先向亲友问个好； 正文每段空两格，一件一件不乱套； 事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷； 署名日期别漏掉，工整写在右下角。 书信示例 小刚同学： 你好！近来身体好吗？ 我最近因为搬家，所以转校了。不过新的学校环境优美，设施齐备，我很快便适应过来。 你最近的学校生活如何？有空再写信给我。 祝你 学业进步，生活愉快！ 你的朋友：小王 十月十日 三、朗读课文 1、这是一封用文言文写的信，语短情长，文采斐然，抑扬顿挫，其味无穷。为当代不可多得的文言文典范，希望反复朗读。 2、字词积累 把晤wù 瞬逾yú 东隅yú 绸缪chóumóu 坎坷kǎnkě 毋庸赘言wùzhuì 咫尺zhǐ 真谛dì 诠quán察 悖谬bèimiù 泯mǐn灭 难辞其咎jiù ［政躬违和］［同捐前嫌］［难辞其咎］［巧言令色］［经纬万端］［悖谬］［