精品解析：吉林省长春市五中、田家炳实验中学2022-2023学年高一上学期期中语文试题

长春市第五中学 长春市田家炳实验中学 语文试卷 命题人：高一语文组 考试时间：120分钟 满分：120分 一、基础知识（14分） 1. 下列各项中读音全都正确的一组是（ ） A. 田埂（gěng） 贬斥（biǎn） 饥馑（jǐn） 掖着（yè） B. 淤泥（yū） 花蕊（ruǐ） 山麓（lù） 挑剔（tī） C. 籼稻（shān） 稻菽（shū） 蕴藏（yùn） 一蔸（dōu） D. 分蘖（niè） 封狼居胥（xù） 臻于（zhēn） 羽扇纶巾（ɡuān） 2. 下列各句中，没有使用借代手法的一项是（ ） A. 樯橹灰飞烟灭 B. 寻常巷陌，人道寄奴曾住。 C. 知否，知否？应是绿肥红瘦。 D. 终岁不闻丝竹声 3. 下列对括号前的词语解释全部正确的一项是（ ） A. 颜色故（衰老） 使快（快速）弹数曲 元嘉草草（轻率） 低眉信（随便）手 B. 这次第（光景，状况） 欲语迟（迟疑） 始（开始）出来 憔悴损（极，表示程度很深） C. 可堪（哪堪）回首 漂沦（沦落）憔悴 老大（年纪大） 因为（写作）长句 D. 却（然而）坐 最难将息（养息，休息） 耳暂（忽然）明 每（常常）被秋娘妒 4. 下列句子中加点词语的活用方式与例句相同的一项是（ ） 例句：尚能饭否 A. 商人重利轻别离 B. 问君西游何时还 C. 鼓瑟吹笙 D. 赢得仓皇北顾 5. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ） A. 他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。 B. 他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。 C. 夫妻俩惨淡经营着这家小店，生意一直很红火，供孩子上学和赡养老人全靠这生意了。 D. 他做事总是贪图省力，不按要求去做，结果背道而驰，重新开工，反而费力。 6. 下列文化常识中，正确的一项是（ ） A. 五岳指东岳泰山，西岳华山，中岳黄山，北岳恒山，南岳衡山。“岱宗夫如何”中的“岱宗”指泰山。 B. 青衿，指代周代读书人青色交领的服装。衿，衣服的交领。《短歌行》中指代有学识的人。 C. 京口，古城名，今南京市，是古代长江下游军事重镇，为兵家所重，又称建康，金陵。 D. “海客谈瀛洲”中的“瀛洲”是古代传说中的东海三座仙山之一，另两座叫蓬莱、昆仑。 7. 下列对联分别对应不同的人物，对应正确的一项是（ ） ①兵甲富于胸中，一代功名高宋室；忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台。 ②铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。 ③明月皓无边，安排铁板铜琶，我亦唱大江东去；春风睡正美，迢递珠崖儋耳，谁更怜孤鹤南飞。 ④大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。 A. ①范仲淹 ②苏轼 ③辛弃疾 ④李清照 B. ①范仲淹 ②辛弃疾 ③苏轼 ④李清照 C. ①苏轼 ②辛弃疾 ③岳飞 ④李煜 D. ①苏轼 ②范仲淹 ③辛弃疾 ④李煜 二、现代文阅读（本题共5小题，18分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 我们经常说两句话，“文如其人”“言为心声”。中国古代传统诗论习惯于将诗品与人品相联系，以为人品决定诗品，诗品出于人品，因而总是强调“有第一等襟抱，第一等学识，才有第一等真诗”。 考察中国古典诗歌的历史流程，“文如其人”确实是比较普遍的现象，这是一种史实，但我要向大家揭示的另一史实是，在中国古代诗歌史上，也不难找到“言非心声”的例证，在一些诗人那里，诗品和人品其实是割裂的、背离的、永远无法契合的。如果坚持认为“诗品醇者，人品必正”，显然是一种罔顾文学史实的想当然的误判。 表达类似“文如其人”的观点比较多，比如徐增《而庵诗话》里提到，诗是人心灵的一种外化表现，见诗如见其人。验之创作实践，在中国诗歌史上，确实有许多诗人的诗品与人品是统一的、和谐的，读其诗，可以推知其人；反之，观其人，亦可想见其诗。比如李白，文如其人的典型代表；比如刘禹锡，中国古典诗歌中不屈的典型。 在中国诗歌史上，“言非心声”的情况也很多。相当一部分诗人的诗品与人品其实是割裂的、背离的、永远无法契合的，以致出现了创作与生活严重脱节的现象：诗品高洁，而人品卑劣。读其诗，分明为志士仁人；观其行，显然是无耻败类。 西晋诗人潘岳，后世称他潘安，是少有的美男子代表。他在作品《闲居赋》中，描述自己对功名的蔑视之情。但现实是，权贵贾谧手下有二十四个谄友，排在首位的就是潘安。南宋开国皇帝宋高宗赵构，畏敌如虎，丧权辱国，