期末素质评价冲刺安心卷二---2022-2023学年九年级化学人教版上册

2022-2023人教版初中化学九年级上学期期末素质评价冲刺安心卷二 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 5. 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 第Ⅰ卷(选择题 30分) 一、选择题:本题包括 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的,均不给分。 1.防疫期间常用酒精消毒,在消毒过程中我们能闻到酒精散发出的特殊气味,主要是因为 A.分子的体积很小 B.分子间有间隔 C.分子在不断运动 D.分子可以再分 2.氮化锶(Sr3N2)是生产高端荧光粉的主要原料。已知Sr3N2中N的化合价为﹣3,则Sr的化合价为 A.﹣3 B.﹣2 C.+2 D.+3 3.在探究“铜绿”性质的实验中,下列操作错误的是 A.添加“铜绿” B.倾倒盐酸 C.点燃酒精灯 D.洗涤试管 4.“化学”一词最早出于清朝的《化学鉴原》一书,该书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽(xi)”,如今把这种“矽”元素命名为 A.硒 B.硅 C.铝 D.锡 5.下列物质含有氢分子的是 A.Ca(OH)2 B.H2CO3 C.H2O2 D.H2 6.电解水实验如图所示。下列有关说法正确的是 A.a玻璃管上方产生的气体是氢气 B.a玻璃管与b玻璃管中产生的气体质量比为1:8 C.水是由氢、氧两种元素组成的 D.可用带火星的木条检验b玻璃管中产生的气体 7.空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是 A.氩气 B.氮气 C.二氧化碳 D.氧气 8.打开香水瓶盖闻到浓郁的香水气味,说明 A.分子在不停地运动 B.分子间有间隔 C.分子的体积很小 D.分子的质量很小 9.某兴趣小组利用压强传感器研究氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的情况。用3个250mL的烧瓶收集满纯净的二氧化碳,连接压强传感器,同时采集数据,用注射器同时等速度分别注入三种不同浓度的氢氧化钠溶液各15mL,片刻后,同时振荡烧瓶,等待反应完成。采集的数据如图所示。下列说法正确的是 A.0~t1段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠溶液后未进行振荡 B.t1~t2段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠溶液后进行振荡 C.a、b、c三种曲线所示的实验中,t3时烧瓶内压强由大到小的顺序是a>b>c D.a、b、c三种曲线所示的实验中,t3时被吸收的二氧化碳的体积由大到小的顺序是a>b>c 10.2021年《化学教育》第3期,报道了一种“氧化铜还原实验”一体化装置,如图所示,下列说法错误的是 A.用酒精灯加热氧化铜部位,无明显现象,证明二氧化碳不能还原氧化铜 B.先用酒精灯加热炭粉再加热氧化铜,黑色氧化铜变为红色,证明炭粉还原氧化铜 C.加热炭粉过程中发生反应 D.气球可防止有害气体外逸,污染空气 第II卷(非选择题 70 分) 2、 非选择题:本题包括 7小题,共70 分。 11.写出下列反应的化学方程式,并注明反应基本类型 (1)铁丝在氧气中燃烧_ 基本反应类型: _ (2)加热氯酸钾制取氧气_ 基本反应类型 :_ 12.保护环境是我们共同关注的社会问题。 (1)当空气受SO2污染时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量降低,该过程发生的反应是:,X的化学式为_。 (2)为限制二氧化碳的排放,科学家采取“组合转化”技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为_。 (3)二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现温室气体减排的重要途径之一。实际生产中,经常利用足量NaOH溶液来“捕捉”CO2,流程图如图所示(部分条件及物质未标出)。 ①捕捉室中反应方程式是_。 ②整个“捕捉”过程中,可循环使用的物质是_。 13.某校化学活动小组的同学在探究木炭还原氧化铜实验时,为了探究“当木炭较多、温度较高时,产生的气体产物是什么?”按照如图所示的装置进行了实验。 【提出问题】产生的气体是什么? 【实验猜想】猜想1:只有CO2; 猜想2:只有CO; 猜想3:_ 已知:①碱石灰是NaOH和CaO的混合物,可以吸收CO2和H2O ②B和E中盛装的都是澄清石灰水 (1)点燃酒精灯前,先打开K,通入氮气一段时间,目的是_; (2)若猜想3正确,则在实验中可以观察到的现象为_;B中发生反应的化学方程式为_。 (