第1课《社戏》（课件+练习）-2022-2023学年八年级语文下册精品课件+随堂练习（部编版）

第1课 社戏 一、基础与巩固 1.按要求写拼音或字形。 钳子（ ） 撮（ ） 偏僻（ ） 行辈（ ） 照例（ ） 欺侮（ ） 宽慰（ ） 嘱（ ）fù（ ） 怠慢（ ） lǐ（ ）数 撺掇（ ） 凫水（ ） 潺潺（ ） yǒng yuè（ ） 屹立（ ） 家（ ）juàn （ ）洁jiǎo 好歹（ ） 装模（ ）作样 归省 （ ） 不惮（ ） 絮叨 （ ） 驳回（ ） 竹篙（ ） 呵欠（ ） 踱来踱去（ ） 喃喃 （ ） 停楫（ ） 棹（ ） 吁气（ ） 2.根据词语意思填词语。 （1） ：指出嫁的女儿回娘家看望父母。 （2） ：故意做作，装出某种样子给人看。 （3） ：从旁鼓动人做某事。 3.下列各组中加点字的注音无误的一项是(  ) A．桕树(jiù)    凫水(fú) 蕴藻(yùn)    不惮(dàn) B．怠慢(dài)    潺潺(chán) 行辈(xíng)    家眷(juàn) C．旺相(xiàng)   弥散(mí) 纠葛(jiū)    撺掇(chuān) D．归省(shěng)   喝彩(hè) 舟楫(jí)     漂渺(miǎo) 4.下列词语书写完全正确的一项是(   ) A．绝壁  膝盖  脑怒  欺侮 B．困惑  挑踢  胆怯  委曲 C．叛徒  诚肯  鉴别  宛转 D．惊异  鞠躬  奖励  家眷 5.下列对本文内容理解不正确的一项是（   ） A．小说写看戏前，作者主要用衬托的手法，写出平桥村是儿时的“乐土”，又以这里一般的“乐事”，引出后面“到赵庄去看戏”的情节，为下文做了铺垫。 B．小说的标题是“社戏”，这就点明了它的中心事件是“看社戏”，因此，作者花了很多笔墨来写社戏的内容。 C．作者描写江南特有的农村风光，衬托小伙伴们去看戏时轻松愉快的心情。通过语言、动作描写，反映平桥村老人和孩子善良、淳朴的美好品质。 D．这篇小说中，月下行船、船头看戏、月夜归航这三个片段写得富有诗情画意，充满了江南水乡的生活气息。 6.下列句子不是比喻句的一项是（   ） A．淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。 B．那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。 C．他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了。 D．回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。 7.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．张校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。 B．妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。 C．如果掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的学习效果。 D．老张一辈子都勤勤恳恳地工作着。 8.下列句子中没有语病的一项是（    ） A．保护并了解“社戏”这种传统艺术，是每个中国人义不容辞的责任 B．我们是否能弘扬传统文化，关键在于各级部门的重视 C．《社戏》的作者是闻名世界的中国作家鲁迅的作品 D．《社戏》中有个聪明机智的人物双喜，文中对他有许多生动形象的语言描写和动作描写 二、阅读理解 （一）课文重读 ①至于我在那里所第一盼望的，却在到赵庄去看戏。赵庄是离平桥村五里的较大的村庄；平桥村太小，自己演不起戏，每年总付给赵庄多少钱，算作合做的。当时我并不想到他们为什么年年要演戏。现在想，那或者是春赛，是社戏了。 ②就在我十一二岁时候的这一年，这日期也看看等到了。不料这一年真可惜，在早上就叫不到船。平桥村只有一只早出晚归的航船是大船，决没有留用的道理。其余的都是小船，不合用；央人到邻村去问，也没有，早都给别人定下了。外祖母很气恼，怪家里的人不早定，絮叨起来。母亲便宽慰伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多，一年看几回，今天就算了。只有我急得要哭，母亲却竭力的嘱咐我，说万不能装模装样，怕又招外祖母生气，又不准和别人一同去，说是怕外祖母要担心。 ③总之，是完了。到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆喝。 ④这一天我不钓虾，东西也少吃。母亲很为难，没有法子想。到晚饭时候，外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太怠慢，是待客的礼数里从来所没有的。吃饭之后，看过戏的少年们也都聚拢来了，高高兴兴的来讲戏。只有我不开口；他们都叹息而且表同情。忽然间，一个最聪明的双