内容正文:
我一生中的重要抉择 王选 1 学习目标 1、把握演讲者的观点,把握演讲者对年轻人的态度。 2、梳理演讲者的思路,体会事例在演讲中的作用。 3、感受演讲的语言特点,体会演讲者幽默的语言风格。 作者简介 王选,生于1937年2月, 2006年2月13日于北京病逝。 江苏无锡人,曾任北京大学计 算机研究所所长、教授、博士 生导师,中国科学院院士、中 国工程院院士、第三世界科学 院院士,北大方正集团董事, 北京大学教授。被誉为“当代毕昇”。 他是汉字激光照排系统的创始人和技术负责人。他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础,被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。 同学们,你们知道北大方正么?北大方正集团由北京大学1986年投资创办。二十年来,坚持技术创新,在中国IT产业发展进程中占据着重要的地位。那么你们知道北大方正的创建者王选在人生的关键时期做出了怎样智慧的抉择吗?从今天的学习中你会找出答案的。 2001年,王选获国家最高科学技术奖。 如日中天 出类拔萃 多多益善 阳奉阴违 招摇撞骗 风口浪尖 强词夺理 平易近人 不修边幅 字词积累 读读写写 贴 切 枯 燥 纳 闷 丰 硕 扶 植 阻 碍 权 威 趋 势 前 沿 干 预 堕 落 膏 药 tiē qiè kū zào nà mèn fēng shuò fú zhí zǔ ài quán wēi qū shì qían yán gān yù duò luò gāo yào 一、把握演讲内容 “我”的第六个重要抉择是什么? 读完这篇演讲词,你感受到了王选这个人什么样的特点或魅力? 幽默、平易近人、有奉献精神、 淡泊名利、为年轻人着想,谦虚 二、感受语言风格 哪些句子能让你感受到王选独特的幽默感,请找出来和大家分享。 三、分析演讲思路 在这篇文章中作者想要表达的核心观点是: _ 围绕着这个核心观点,作者说了哪些事例?请用思维导图把作者演讲的思路梳理出来。 我一生中的重要抉择 引出话题:重要抉择 论述话题 结束话题(提出期望):要 把个人融入集体,在大集体里体现自我价值(年轻人如何实现价值) 举例论证 对比论证 1、英国卡文迪许实验室扶植年轻人的传统 2、我年轻并且真正懂计算机时不被重视,老了才被当作权威 5、调侃名人和凡人的差别 3、提出建议:国家重要项目大带头人要不高于55岁; 4、我扶植年轻人真心实意,要打破中国论资排辈的现象。 背景 四、体会事例作用 1、第3段中作者举卡文迪许实验室的例子是为了说明什么? 2、第4段中,作者举自己年轻时候的例子是想说明什么? 3、第8段中,作者幽默地调侃名人和凡人的差别是为了说明什么? 4、本文多处谈到自己的切身经历,想一想,在这篇演讲中举自己的事例和举他人的事例哪个更合适,有何好处? 四、体会事例的作用 现身说法 一、演讲注重沟通交流,用自己的经历“现身说法”,真实亲切,有助于拉近与听众的距离,取得更好的演讲效果; 二、演讲者本身就是一位德高望重、成就丰厚的科学家、企业家,自己的经历对于广大青年学子来说,本身就具有很大的参考意义和示范意义。 四、如何举事例 1、例前有导语:在举实例之前要有观点和事例相联系的话语,不能在观点之后直接突然地举事例。 2、事例宜高度概括,切忌拖沓冗长 3、事例宜叙议结合,切忌简单罗列。 五、技法演练 请尽可能表现出你的幽默感,并且运用“现身说法”的技巧,发表一个2分钟的即兴演讲 话题:八年级的我们不应该早恋 $