广东省韶关市仁化县2022-2023学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷

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2023-01-01
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盐窃★启用时 2022-2023学年度第一学期期中学业水平监测 5.我市莱校七年级(2)班的华生开没了道独与法治》学斜社会实腕活动{过程加图), 10.“了解自已,最好问问州人。”这说明认识自我可以( 收获瓶丰,深受各方好评。这启示我们在学习中应( 九从生理方而来认识 R从心迎方我来认识 七年级道德与法治 心,通过自我评价来认识 D.通过他人评价来认识 发现 调查 成果 注老津项 1.全装共6瓦,满分为100分,考诚用时为60分钟」 观来到“钠张液贵 调青的卷君教产生的瓜 形成初蜜拉台,提出 11.波动中回2021年度人物江梦尚,幼时闲药物导致失聪,为了学习"听”和“说”,地 2本本附。考虫务必用《色车的签字藏笔在题卡族写自的相关俗。用 靠现康,的定“辱 ◆ 因,位集关于厉行书的 “前欣节均,整风名 风易管”用颗主恩 摸峦喉选感受产带振动,仔细辨别每个字闻的气启,对着镜子一追当蛛习嘴过,她半 的法知成策。 ”的风体班议。 D特花把对应晋码约标子涂黑。 会的每一个学付出了激倍于常人的眼。江梦南说:“我从米没有因为听不见,就 3,在签延卡上完战作答,紫業写在试巷上无效 4.考生务必依持袋灼卡的梦洁,考试治末计,将战卷和签题于一升交回。 ①普发现,增强问题识 ②幼思考,培养研究能力 把自己看成一个步者,我柜信自己不会比圳人关。”地克服重重图难,凭借不将好力, 一、单选蹈(小冠3分,共60分) ③亚实践,做到知行合一 心多阅读,体咪渎书兵越 实现了大学梦。她的成长历程启示我们() 1.梦与则实之间的桥梁是〔》 A.② B.(I c.0x④ D.e④ 悦我,轻递白我,微更转的自己②为梦起而力,只要力就能岁枢威立 B.努方 .解名 D.自数 6.对当代牧府有强劲准动作用的“双球,站学秘、家庭、社会突然按下了暂停健,让大 2.背春是一芦诗,诉说若生命的关妙:春是一证,勾物出梦起的;青春是一支 多止的面对挫折,磨丽圣张意志,发岳牛命的力成①自尊白信,活山生命的精彩 家停下米思考什么真正的学习。在一双被”威策下,正确对待学习要〔) 张,吟明若奋进的旋律。这启示者少年() H.2 B.②a4 C.①②0D.x0④ A,珍行关好南存B学会关爱他人 G.浪求标新立并,D.合埋调控情结 A.爹加线上整学,忽路泉样数存 D.拒潮校外培训,强北死记硬背 2,小花以可学军军吸型垫折伦不言故弃的经历为聚材,写作文并在班内分卒。此事北 3.2022年5月10日,庆祝中四共产主义育年团成立100周年大会在北京举行。习近平总 C.游究学习方法,京视作业质林 D.参加课外活动,化课堂学习 军军非常难过,因为火数都知道了他的失吸。作为军至的好朋友,你应该() 书记出席大会并发浓亚要讲话。他指山,共青些婚强引鞭力、距织力,服务力,团织 7.创步人制中阶段的同学门分享了各自的学习扩法。以下微法可取的是() 带领广大团员青年成长为有珥怒、敢出当、能吃苦、片存斗的新时代好寺年。以下说法 A,台诉他要无视他人评价 丑.意诮他去网把立淮一下 A甲同学每大学习到猴晚 B.乙,同许选择适合自己的华牙方法 正确的有(: C.提积他不要与小交 D.安他要接纳货自己 亡.丙同学捞天大量地刚期 @中闻共产主义青年五是中国共产党的助野和后备年 D.丁问学从此间密后不再完成作业 ]3.从小学到氏中,身患滨冻症的东东始怒滋一群同半守护弹,抱泡下轮椅、淘书、打 ②中四共产主义青年带领青年在经新兹会发展中发挥生力车和突击队作用 8.通学习(如因)。面内容启示中学生应{ 团青年一代有理报、有本领、有狃当,国家就有前途,民族就有乖 A.白主学习,斧定他人的学习经岩 中(器 饭。配东冰进人大学后,这汤爱心接力避滨在大学校园延绽。从中可以看出【】 ④我们要坚定理想信念,志存布远,脚踏实地,剪做时代手潮儿 B.终导学习,保持自己的学习兴规 A,友说不能没有京划 B.友谊与成长同行 A.①②③ B.④ C.②E④ D.这39 C.合作学习,服趾同学的学习技巧 C,朋友之问要冬无保时 ,友芷是一成不变的 4.面对按情肆礼,无数送丝、护士、志娜者展现出“干晦万击还些劲,越是艰避越问前” T价 D.学会学习,#拉群学的学习方法 14.认识白已很丘要。刻图启示我们( 的不屈力啾。实酸证明,中习年是有运大理甜抱负站青年引中国吉年品布深厚家国情 自己知道 怀的百年!他竹以交际行动启示我们有少年《〕 9.每个人的生活舒再要拉情的微润。下列劳句能体没深手友情的是〔 ①他人评价是认识自已的一面觉子 ①要立大志,要把自己最亚要的人主悲向同相国和人民联系在超 A.褪花潭水深千尺,下及王伦送我情 ②公开自己的移岩才能被别人接纳 剃人知道 别人不知道 ②务力县梦瓶与虎实之间的都染,只安努力,梦想就一定会实现 B.减时花斑泪,:别鸟惊心 念

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