试卷4 偃师区2021—2022学年上学期期末质量检测试卷-2021-2022学年七年级道德与法治上册期末考试必刷卷(部编版)洛阳九县七区专版

七年级道德与法治6.心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比如在11.“老师的眼界就是学生的眼界，老师的胸怀就是学生的胸 时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学；在形式上，有人喜怀。”俞敏洪在接受《深网》采访时表示，一个孩子的成长需要 。偃师区2021—2022学年第一学期期末质量检测试卷欢独自学，有人喜欢结伴学。一个人只有在适合自己的环境陪伴，有血有肉，有情怀，有水平的教师陪着孩子成长绝对是 时间：60分钟分数：70分中学习，才能找到适合自己的学习方法，获得更好的学习效必不可少的。以下关于教师职业的观点，比较准确的说法是 母品重⋮—、选择题(17小题，每题2分，共34分。下列每小题的四个选项果。这说明 2座一⋮中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）①每个人都有自己的学习方式，每种方式各有特点A.教师作为教育工作者，必须以传授科学文化知识为唯一职责 如图1.初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们只要能马上提高分数，就是好办法B.教师已经发展成为一种专门的职业，越来越受到人们的青睐 如以的三。站在一个新起点上。这里的“新起点”主要是指③我们必须找到适合自己的学习方式C.教师只需要培养学生做一个真诚的人即可 吸置时。A.新的学校和班级环境B.新同学和新老师 _④掌握正确的学习方法才能更好地应对初中的学习任务D.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④12.下图为“亲子关系随着年龄变化的大致示意图”。从群体平 ⊖ü⊗⋮C.新课程和新教材D.学生自身成长的新阶段下列是对学习中苦与乐的描述，其中表达以学习为乐事的语均趋势的走向可以看出，在青少年阶段亲密度降到最低。据 州瓣略摩⋮2.从目睹贫困辍学女生悲剧到心中萌生“让大山女孩有书读”的句是（）—此，对中学生来说，以下做法不合适的是 梦想，一路走来，张桂梅不在乎别人的看法，也始终没有放弃A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 梦想，最终把别人眼中的不可能变为了现实。这告诉我们B.工欲善其事，必先利其器依赖=。 (）C.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 A.只要付出努力，梦想就会实现D.知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者 B.梦想总是脱离现实的，现实常常把梦想打败8.“一个人能否成功，不在于你知道什么(what youknow)，而在十岁y2ysy2y4yxy2y条 C.梦想转化为现实需要落实行动于你认识谁(whom you know)。”这是好莱坞的流行语。由此A.承认代沟的存在，积极与父母沟通 况⋮D.梦想是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求可见_B.试着去接纳父母的做法，理解父母 目3.德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，①交朋友比学习更重要②人生离不开交往，交往需择善而C.拒绝父母的教导，坚持自己的个性 ！_而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐③学会交往，广交朋友，对每一个人来说都很重要④只D.保持良好心态，积极主动化解冲突 ⊕渐缓慢。若将此理论应用到我们的学习中，我们应该（善于交往就能获得事业的成功13.火爆春节档的电影《你好，李焕英》，用温情而真挚的艺术手 A.激发学习兴趣B.及时复习知识 A.①④___B.②③_C.①③D.③④法呈现了细腻、无私的母爱，感动了无数人的心。电影中的 C.主动寻求帮助_D.培养主动的态度 9.王明同学在生活和学习中得到很多朋友的帮助，但是他从来“李焕英”也是现实生活里无数母亲的缩影，她们同样平凡而 不去关心帮助别人，他总是认为朋友帮助他是应该的，久而久伟大。体味亲情和母爱，下列说法正确的是 ⋮4.明朝开国元勋刘基在《拟连珠》中说：“物有甘苦，尝之者识；道之他失去了不少朋友。如果让你劝他，下列观点可取的是A.每个家庭的亲情表现相同，有时可能被忽略 器⋮有夷险，履之者知。”荀子曾指出：“不闻不若闻之，闻之不若见（―）B.亲情难以割舍，与父母沟通不必计较态度 之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣。”下列A.投我以木瓜，报之以琼琚C.要学会审视父母给予我们的爱，质疑父母 格言诗句中与此蕴含的思想智慧最为吻合的是B.走自己的路，让别人说去吧D.要学会接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱 A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白__C.人不为己，天诛地灭14.庄严热烈的仪式，最高规格的礼遇……在中国共产党成立 B.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君100周年这一历史时刻，“七一勋章”的首次颁授仪式在北京 ―《周易》10.某中学七年级学生丽丽，在网上聊天时认识了网友陈小强，举行，对为党和人民作出杰出贡献的共产党员进行表彰，希 C.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。