第二单元 遵守社会规则 测试题 2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

第二单元《遵守社会规则》测试题 一、单选题 1．下列同学的做法符合“遵守社会规则”这一要求的是（    ） ①小张：我自觉遵守学校制度，从不迟到早退     ②小钟：每次做完核酸检测，我都会向医务人员道谢 ③小华：不管什么事我都实话实说，从不说谎     ④小郝：车多时我能红灯停绿灯行，否则视情况而定 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．“创建文明城市，人人有责”。学生小华对人们的交通出行进行了一段时间的细致观察，发现部分司机在早晚高峰车行缓慢时心急火燎，即便排在队伍后段，也冲着头车大按喇叭催促；一些行人任性的过马路、任意闯红灯、边过马路边刷手机。解决小华发现的上述问题，你的建议是（    ） ①司机要提高驾驶素养，遵守交通秩序           ②行人要提高安全意识，遵守交通法规 ③司机和行人要相互礼让，共创文明交通秩序     ④交警要加重对违章行为的经济处罚力度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．被告人纪某（16周岁）人室盗窃财物共计价值人民币16000余元。法院认为：被告人纪某以非法占有为目的，盗窃被害人数额较大的财物，其行为已构成盗窃罪。依照刑法，判定被告人纪某犯盗窃罪，判处有期徒刑六个月，并处罚金人民币三千元。以下是同学们对此案发表的观点，其中正确的是（    ） A．娜娜：纪某的的行为是一般违法行为 B．陇陇：我们要学法、懂法、守法 C．星星：盗窃他人财物的行为违反民事法律 D．蓉蓉：纪某作为未成年人不需负刑事责任 4．乘坐公交车时，要自觉排队，依次上车；过马路时，不闯红灯；参观游览时，要爱护公物；观 看电影、演出时，不要高声喧哗。这些行为告诉我们（   ） ①需要自觉遵守规则 ②需要发自内心地敬畏规则 ③应该将规则内化于心、外化于行 ④遵守社会规则只需要自律，不需要他律 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 5．复习法律知识版块时小王做了如下知识卡片，其中正确的是（    ） ①犯罪的基本特征：最本质特征——刑事违法性；法律标志——严重社会危害性；法律后果——应受刑罚处罚性 ②法律服务机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心 ③刑罚：主刑——拘留、管制、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑——罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境 ④行政制裁包括行政处分和行政处罚等形式，刑罚又称为刑事处罚，刑事处分 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 6．以下与“言必行、行必果”内涵相符的名言警句是（    ） A．君子一言，驷马难追 B．己所不欲，勿施于人 C．有朋自远方来，不亦乐乎 D．勿以善小而不为，勿以恶小而为之 7．七年级学生小峰在放学路上遭到了几个社会青年的敲诈勒索，小峰设想了以下四种办法，你认为最可取的是（    ） A．花钱免灾，把身上带的钱全给他们，免得招来更大的麻烦 B．想办法联合放学的“哥们儿”狠狠教训一下他们 C．先拖住他们，然后找家人把他们抓起来，让他们的家长带钱来领人 D．高声呼喊，求得周围人帮助，逃脱后尽快报案 8．2022年，第27个全国中小学安全教育日的主题是“共防共治学生欺凌，共建共享和谐校园”。对校园欺凌现象，以下观点不正确的是（   ） ①校园欺凌行为可能会受到刑法的制裁 ②碰到他人受欺凌时一定要见义勇为，奋不顾身 ③加强对未成年人的法治教育就能消除校园欺凌现象 ④校园生活中要增强自我防范意识，提高警惕 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 9．如果我们的合法权益受到不法侵害，应对侵害的最正规、最权威的手段是（   ） A．协商 B．调解 C．仲裁 D．诉讼 10．山西省司法厅推进特殊群体关爱行动具体措施，将农村留守儿童、空巢老人、残疾人等作为法律援助重点对象。以下能为该群体提供专门法律服务的机构是（   ） A．公安局 B．公证处 C．监察委员会 D．法律援助中心 11．2022年1月17日，天津市第一中级人民法院公开宣判贵州省政协原党组书记、主席王富玉受贿、利用影响力受贿一案，对被告人王富玉决定执行死刑，缓期二年执行。王富玉这一违法行为的最本质特征是（   ） A．行政违法性 B．应受刑罚处罚性 C．民事违法性 D．严重社会危害性 12．某些校外培训机构因虚假宣传、误导消费者，被市场监管局依法处以警告和巨额罚款。该违法行为属于（   ） A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．刑事违法行为 D．严重违法行为 13．2022年冬奥会闭幕后，一些求“墩”心切的人把目光投向非正规购买渠道，给了诈骗分子可乘之机。临清学生小许，6000多元网购的“冬奥正品冰墩墩”竟然变成了“方便面”！这一案例警示青少年（    ） ①学法用法，对青少年全方位网络保护           ②谨防上当，网络平台陷阱太多不可用 ③遵法守法，购买商品一定走正规渠道