第14课 历史上的疫病与医学成就练习— 2022-2023学年高二历史统编版（2019）选择性必修二

第14课历史上的疫病与医学成就 第I卷(选择题) 一、单选题 1. 法国传教士编著的《西洋药书》中介绍了金鸡纳等40余种西药,论述了30多种病状及医疗护理药方和临床使用方法。1765年,药学家赵学敏所著《本草纲目拾遗》成书,其中收入了金鸡纳等药物。由此可知,西药的传入( ) A. 推动了中医药学理论的发展 B. 促进了西医在中国广泛传播 C. 奠定了我国临床医学的基础 D. 丰富了我国传统医药学内容 2. 古代中医以“阴阳”论为基础,并且特化为与人体生理病理相关的病因、症状、治疗、用药等内容,人体生病正是由于体内阴阳失衡;传统西医的基本理论是人体有“血、粘液、黄胆汁、黑胆汁”,称为“四体液”。当体液平衡时,人们可以保持健康,而当体液失去平衡时,他们就会生病。这体现出( ) A. 传统中医理论优于西医 B. 中西方传统医学理论包含哲学色彩 C. 传统西医疗效好于中医 D. 传统中西医理论今天并没可取之处 3. 中国古代传统医学曾长期领先于世界,以下医学成果按出现时间先后排列正确的是() ①《黄帝内经》 ②《千金方》 ③《肘后备急方》 ④《本草纲目》 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ④③②① 4. 《战痘记》是一部人类与天花病毒战斗的历史纪录片。以下对各集篇名解读正确的是 A. “肆虐的天花”影响区域局限在欧亚大陆 B. “人痘接种术的故乡”指的是尼罗河沿岸 C. “人痘变牛痘”介绍了英国人詹纳的发明 D. “锁进‘魔瓶’的天花”发生于17世纪 5. 14世纪中叶,随着黑死病(鼠疫)在欧洲的肆虐,大批专家学者、神职人员倒在了瘟疫中,使得许多学校被迫放弃了拉丁语学习,于是北欧南欧相继建立了地方语言学校。据此可知,黑死病产生的影响是( ) A. 摧毁了欧洲教会的思想专制 B. 促使宗教改革迅速扩展 C. 推动文化走向民族性世俗化 D. 强化了民众的宗教信仰 6. 1910年东北爆发鼠疫,留英归来的伍连德奉命处理,他突破传统观念对病人尸体进行解剖,对感染者进行分级处理,同时对疫区严格封锁和管制,最终成功消灭东北疫情。这主要得益于( ) A. 科学的防疫观念 B. 良好的医学教育 C. 健全的医疗体系 D. 强烈的爱国精神 7. 1910年冬,中国东北地区暴发鼠疫。伍连德断定是通过飞沫传播,因陋就简,利用能收集到的纱布制作简易的“伍氏口罩”,如图所示,并推广使用。次年3月疫情得到控制。由此可知中国近代( ) A. 建立了疾病防治体系 B. 形成了疫病预警制度 C. 确立了疫病应对机制 D. 完善了医疗服务体系 8. 在1918年的大流感中,人们开始意识到,无论贫富还是体质强弱,没有人可以对大流感免疫,归根结底,流行病不是个人问题,而是社会问题。这一认识 A. 有利于全民保健体系的建立 B. 刺激了社会主义革命的爆发 C. 加速了第一次世界大战结束 D. 促进了战后世界格局的调整 9. 1817年出版的由邱嬉所著的《引痘略》,将英国的牛痘医术与中国传统的中医理论相结合,将上臂种痘部位定为手少阳三焦经的消泺、清冷渊二穴,并以经络脏腑理论作了诠释,促进种痘术在中国的推广。这反映了( ) A. 中西方医学根出同源 B. 中医药理论更为科学 C. 中国传统文化深受尊崇 D. 中西医结合成为潮流 10. 在近代前期,知识精英们“以科学的名义”对中医进行批判,最终酿成民国政府三次试图废除中医的行动。随着外国侵略进一步加剧,“传统力量”反而渐渐显现出真实价值,钱穆认为,包括中医在内的中国传统文化“不仅可以容受近代西方之科学文明,应该还能融化,能开新”。该变化体现了( ) A. 中国近代医学体系已经完善 B. 中西医结合有助于医学发展 C. “中体西用”思想日益盛行 D. 中西文明在碰撞中逐步融合 11. 1865年12月,在广州发行的一份报纸《中外新闻七日录》登载一则报道:“说有英国士勿医生(传教士)在汉口设立医馆,踵门求医者源源而来,去年所医男人一万六千零三十二名,女人二千七百名。”这则报道反映出( ) A. 中国人消除了对西医的偏见 B. 西学东渐促进口岸风气开化 C. 传教士推动传统中医近代化 D. 国人自办报刊推动西学传播 12. 1917年,绥远疫病蔓延至山西省时,山西省长阎锡山设立防疫总局,聘请20多位外国医生协同中医专家检疫正太路铁路沿线客货运输,并派人以分发白话文广告小册、演讲等方式深入农村宣传防疫知识。此举( ) A. 阻碍铁路的正常运营 B. 缓和了各军阀之间的矛盾 C. 遏制疫情在山西扩散 D. 宣传了民主与科学的思想 13. 下表所示为中国汉、唐两朝疫病防治事例摘录(部分)。这表明汉唐时期() 朝代 摘录 汉朝 赵瞿病癞(传染病),历年医,不瘥,家人乃赍粮弃送于山穴中 唐朝 设“疠(瘟疫)人房”,“男女