内容正文:
2022-2023人教版初中化学九年级期末素质评价冲刺卷九
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
5. 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5
第Ⅰ卷(选择题 30分)
一、选择题:本题包括 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的,均不给分。
1.关于资源和能源下列的说法不正确的是
A.地球表面71%被水覆盖,所以地球上淡水资源丰富。
B.为了减少空气污染可以使用清洁能源,如风能、太阳能等。
C.节约用水和防治水体污染就是爱护水资源
D.大气资源中含量最多物质是氮气。
2.近日,教育部正式印发《义务教育课程方案》,并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。下列劳动活动与化学变化有密切关系的是
A.用清水淘米
B.剪窗花
C.将生鸡蛋煮熟
D.折叠衣服
3.2021年全国两会期间,政府工作报告中的“碳达峰”、“碳中和”成为热词,这也体现了我国对全球环境治理的大国担当。下列有关二氧化碳的说法正确的是
A.难溶于水
B.有还原性,常用来冶炼金属
C.有可燃性,常用作燃料
D.能使澄清石灰水变浑浊
4.下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是
A.氮气、过氧化氢、氯酸钾
B.汞、蒸馏水、石油
C.稀有气体、石灰石、烧碱
D.洁净空气、氧化镁、液态氧
5.下列做法不符合“低碳环保”理念的是
A.为了节约用纸,两面使用草稿纸
B.为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上
C.为了节约用水,洗菜、淘米后的水用来浇花
D.为了提高资源利用率,分类回收废弃物
6.2020年国家“十四五”规划中提出逐步实现“碳达峰”、“碳中和”,实施“低碳生活、高质量发展”,下列做法符合这一主题的是
A.节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛
B.大力开发太阳能、风能、核能、氢能等新能源
C.燃烧衣作物秸秆以增加土地肥效
D.为满足社会用电需求,大力发展燃煤火力发电
7.化学与我们的生活 相关。以下说法正确的是
①为保护水资源应禁止使用化肥农药
②回收废旧金属有利于节约资源
③天然气泄漏应立即打开排气扇换气
④用聚氯乙烯塑料包装食品
⑤减少燃煤发电,增加太阳能发电,有利于治理雾霾
A.②⑤
B.②③⑤
C.④⑤
D.①③④
8.未成年人正处于生长发育阶段,需要摄入比成年人更多的钙元素。如图为某钙片的商品标签,若某同学每天服用1片这种钙片,他每天至少可以摄入钙元素的质量为
A.0.8g
B.1.2g
C.1.8g
D.2g
9.根据图中提供的信息判断,下列说法不正确的是
A.镉属于金属元素
B.镉的相对原子质量是112.4g
C.镉元素位于元素周期表中第五周期
D.镉原子核内有48个质子
10.在一氧化碳、二氧化碳和氮气的混合气体中,经测知混合气体中碳元素的质量分数为24%,则其中氮气的质量分数可能为
A.10%
B.30%
C.50%
D.70%
第II卷(非选择题 70 分)
2、 非选择题:本题包括 7小题,共70 分。
11.分类、类比和总结是初中化学常用的学习方法。
(1)初中化学中有许多实验,将这些实验分类,可以采用不同的分类标准。若从实验目的角度,选出一个与众不同的实验。选出实验的标号是____________;选出这个实验的理由是____________。
A.木炭放入二氧化氮气体中
B.红磷燃烧前后质量测定
C.氢气在空气里燃烧
D.二氧化碳通入石灰水
(2)用数轴分析化学知识,有时比语言描述更直观且便于同学们理解掌握。如某密闭容器中盛有碳和氧气的混合物,一定条件下充分反应。容器中氧气和碳的质量比与反应后最终容器中物质组成的关系如图。则当氧气和碳的质量比大于8/3时,即A处所示物质组成的化学式为____________,B处表示的氧气和碳的质量比为____________。
12.A~H八种物质有如图所示关系,H是