内容正文:
《AutoCAD2014基础与应用》课程教学方案
课程
名称
AutoCAD2014基础与应用
主讲
教师
授课
班级
授课
时间
学习
项目
项目二 AutoCAD2014样板文件创建
项目任务
项目任务:创建A4样板文件
项目
任务
任务
描述
绘制如图所示的学校用A4样板文件,该样板文件中包括:单位类型和精度的设置;标题栏、边框和徽标;图层的设置;捕捉、栅格和正交设置;栅格界限的设置;标注样式的设置;文字样式的设置;线型的设置等内容,将完成的图形以“A4纵向零件图(学校用).dwt”为文件名存入练习目录中。
任务
图形
学习
目标
方法能力
社会能力
专业能力
①勤奋好学
②获取新知识
③能应用帮助文件进行自主学习
①团队协作
②沟通交流
③能自我评价和分析
①具备使用向导进行基本设置的能力;
②能够按照相关标准设置并应用图层;
③按照GB要求设定合理的文字样式;
④能够按照机械制图的要求设置符合标准的标注样式;
⑤具有将文字定义为带属性的块的能力;
⑥能应用布局进行样板文件创建的能力。
教学
方法
①项目教学法:通过下达项目任务,让学生感受项目管理;
②演示教学法:通过教师演示或视频演示;
③案例教学法:以教师引导项目任务作为案例进行案例分析;
④实践教学法:以学生训练为主,集教、学、做合一;
⑤讲授教学法:讲授完成本项目必须的理论、方法、原则
教学
过程
教学步骤
教学内容
教师
活动
学生
活动
任务分析
A4样板文件包括单位类型和精度的设置;标题栏、边框和徽标;图层的设置;捕捉、栅格和正交设置;栅格界限的设置;标注样式的设置;文字样式的设置;线型的设置等内容。所以,在操作进行之前要掌握相应的操作规范和GB要求,具体如下:
(1)图纸幅面和格式(GB/T 14689-1993)
本标准规定了图纸宽度(B)和长度(L),以及图框格式的尺寸要求。
(2)标题栏(GB/T 10609.1-1989)
每张图样上都应有标题栏,用来填写图样上的综合信息,本标准中规定了标题栏的格式、尺寸,以及其中文字。本任务中的标题栏是学校使用格式。
(3)图线(GB/T4457.4-2002)
在机械制图中常用的线型有实线、虚线、点画线、双点画线、波浪线、双折线等,在本标准中都有严格的规定,包括线型、线宽以及画法。
(4)字体(GB/T 14691-1993)
本标准中规定了汉字、数字和字母等字体、大小等要求。
(5)尺寸标注(GB/T 4458.4-2003、GB/T 19096-2003)
本标准中规定了标注尺寸的规则和方法,在样板文件绘制中需要对其进行合适的设置。
下任务
讲解
引导
分析项目图形
操作体验
步骤一:启动AutoCAD2014
步骤二:使用向导进行基本设置
步骤三:设置图层
步骤四:设置文字样式
步骤五:设置标注样式
步骤六:绘制图框
步骤七:绘制标题栏
步骤八:输入标题栏内的文字
步骤九:将标题栏内文字定义成带属性的块
步骤十:创建布局
步骤十一:插入图框和标题栏
步骤十二:保存为样板图文件
演示
指导
操作
知识学习
一、图形样板文件
(一)通常存储在样板文件中的内容
(二)从现有图形创建图形样板文件的步骤
(三)从新建图形创建图形样板文件的步骤
(四)图形样板文件的设置
二、绘图GB要求
(一)图纸幅面和格式(GB/T 14689-1993)
(二)标题栏(GB/T 10609.1-1989)
(三)比例(GB/T 14690-1993)
(四)图线(GB/T 17450-1998)
(五)字体(GB/T 14691-1993)
(六)尺寸标注(GB/T 4458.4-2003)
三、样板设置
(一)绘图环境设置
(二)图层的设置
(三)文字样式设置
(四)尺寸标注的设置
(五)系统选项的设置
四、相关的绘图命令
(一)矩形绘制
(二)文字输入
(三)图块
(四)属性
讲解
演示
听课
思考
案例操作
拓展提高
一、拓展任务
利用已经创建的A4样板文件来建立A3样板文件,则只需要修改纸张大小为420×297mm。
二、任务分析
(1) 单击【新建文件】按钮,选择已经创建的“A4纵向零件图(学校用).dwt”样板文件为新建文件样式。
(2) 执行图形界限命令,设置A3(420, 297)图纸幅面。
(3) 打开【线型管理器】对话框,将“全局比例因子”设置为1。
(4) 依次单击绘制的图框,按Delete键,删除绘制的图线;将辅助线图层设置为当前层,执行直线命令,起点坐标为(0,0),绘制420×297的矩形,作为图纸边界;将边框标题栏图层设置为当前层,执行直线命令,起点坐标为(25,5),