单元8绘制图形与路径《Photoshop CC图像处理中职》同步教学（工信版）（教案）

课程单元教学设计 首页 教师姓名 段胜原 授课班级 移动1802 上课地点 B503 授课时间 第 11周 　5月8日,5月10日 单元标题： 绘制图形与路径 单元教学学时 4学时 在整体教学设计中的位置 第 　8　 次 教学 目标 能力目标 知识目标 素质目标 具备绘制图形怀路径的能力，并会应用实际中。 · 熟练掌握绘制图形的技巧 · 熟练掌握绘制和选取路径的方法 · 掌握3D图形的创建和3D工具的使用技巧 · 具备应用软件的能力 · 培养合作探究的能力 · 培养自主学习的能力 · 培养联系实际的创新能力 能力训练任务 课堂案例——绘制艺术插画 课堂案例——制作食物卡 课堂练习——制作路径特效 课堂案例——制作风景插画 重点 难点 熟练掌握绘制图形的技巧。 熟练掌握绘制和选区路径的方法。 掌握3D图形的创建和3D工具的使用技巧。 难点：正确使用路径控制面板 教学资源 多媒体机房 作业 课后习题——制作圣诞主题图案 课后 体会 在网上或现实生活中找一些不同类型的文字设计进行制作，来加深学生对知识点的理解和提高实际应用能力。。 本单元使用的外语单词： Photoshop 单元教学进度 副页 教学 步骤 教学内容及能力/知识目标 教师活动 学生活动 时间安排 本章主要介绍路径的绘制、编辑方法以及图形的绘制与应用技巧。通过本章的学习，读者可学会快速地绘制所需路径并对路径进行修改和编辑，还可应用绘图工具绘制出系统自带的图形，提高图像制作的效率。 1、 教学思路：（1）通过对课堂实训案例的讲解掌握制作绘制艺术插画、制作食物卡和制作风景插画的方法；（2）再通过软件相关功能的解析学习绘制图形与路径的方法和技巧；（3）最后通过课后综合演练消化所学软件知识。 2、 教学手段：（1）通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。（3）通过课后综合演练提高学生的实际应用能力。 一、复习旧课引出新任务： 打开案例创造情景 本章授课内容，绘制图形与路径 2、 任务描述 任务1：课堂练习——绘制艺术插画 矩形工具 圆角矩形工具 椭圆工具 多边形工具 直线工具 自定形状工具 属性面板 3、 任务分析 使用绘图工具绘制插画背景效果，使用圆角矩形工具、自定形状工具和创建剪贴蒙版命令制作装饰图形，使用横排文字工具添加文字 四、任务实施 1.打开图像素材，将合成效果图及所用素材全部打开 2.老师讲解并操作合成过程 3.老师反复强调本节所用知识点 4.学生操作，使用以上工具完成 任务2：课堂案例——制作食物卡 钢笔工具 自由钢笔工具 添加锚点工具 删除锚点工具 转换点工具 选区和路径的转换 使用钢笔工具、添加锚点工具和转换点工具绘制路径，应用选区和路径的转换命令进行转换，应用图层样式命令为图像添加特殊效果。 五、任务评价 点评学生完成工作任务单情况 六、任务总结 1、熟练掌握绘制路径的工具：包括矩形工具、圆角矩形工具、椭圆工具、多边形工具、直线工具、自定形状工具。 2、了解路径的含义，并熟练掌握钢笔工具、自由钢笔工具、添加锚点工具、删除锚点工具、转换点工具的应用，及路径选择工具与直接选择工具的使用方法。 3、了解路径控制面板，掌握新建、复制、删除、重命名、转换和填充路径的方法。 4、了解3D图形的创建方法。 5、了解3D工具的使用方法。 七、任务3：拓展课堂练习——制作风景插画 使用钢笔工具、添加锚点工具和转换点工具绘制路径，使用选区和路径的转换命令进行转换 八、任务4：课后习题—制作路径特效 使用钢笔工具和描边路径命令制作路径的特效 九、任务5：课堂练习—制作圣诞主题图案 使用钢笔工具、自定义形状工具和剪贴蒙版命令制作圣诞树和装饰图形，使用画笔绘制虚线边框，使用横排文字工具添加文字。 讲解 提问 边讲边指导 边讲边指导 老师点评 老师后总结 聆听 思考 边听边练 边听边做 学生点评 学生先总结 加分作业 5 5 30 30 10 10 2学时 辽宁冶金职业技术学院 学科网（北京）股份有限公司 $