单元5绘制图像 -3《Photoshop CC图像处理中职》同步教学（工信版）（教案）

课程单元教学设计 首页 教师姓名 授课班级 上课地点 B503 授课时间 第 6 周 　4月 3 日第 1 节至第2　 节 单元标题： 绘制图像 单元教学学时 6学时 在整体教学设计中的位置 第 　5　 次 教学 目标 能力目标 知识目标 素质目标 具备熟练使用绘图工具，渐变工具，油漆桶工具的能力 · 掌握绘图工具和历史记录画笔工具的使用 · 掌握渐变工具和油漆桶工具的操作 · 掌握填充工具和描边命令的使用 · 具备应用软件的能力 · 培养合作探究的能力 · 培养自主学习的能力 · 培养联系实际的创新能力 能力训练任务 课堂案例——描边效果 重点 难点 掌握绘图工具、历史记录画笔工具和颜色替换工具的使用。 掌握渐变工具和油漆桶的使用方法。 掌握填充工具和描边命令的使用方法。 准确熟练地使用绘图工具绘制图像。 教学资源 多媒体机房 作业 课后习题——绘制按钮 课后 体会 在网上找一些不同类型的图像进行制作，来加深学生对知识点的理解和提高实际应用能力。。 本单元使用的外语单词： Photoshop 单元教学进度 副页 教学 步骤 教学内容及能力/知识目标 教师活动 学生活动 时间安排 本章主要介绍Photoshop CS6画笔工具的使用方法以及填充工具的使用技巧。通过本章的学习，可以用画笔工具绘制出丰富多彩的图像效果，用填充工具制作出多样的填充效果。 1、 教学思路：（1）通过对课堂实训案例的讲解掌握漂亮的画笔、制作油画效果、制作花纹背景图案和描边效果的方法；（2）再通过软件相关功能的解析学习绘制像图像的方法和技巧；（3）最后通过课后综合演练消化所学软件知识。 2、 教学手段：（1）通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。（3）通过课后综合演练提高学生的实际应用能力。 一、引出任务： 打开案例创造情景 本章授课内容，绘制图像 2、 任务描述 任务4：课后习题—描边效果 填充命令 自定义图案 描边命令 使用描边命令完成 3、 任务分析 使用定义画笔预设命令定义出画笔效果，并应用移动工具及画笔工具将其合成一幅装饰图像。 四、任务实施 1.打开图像素材，将合成效果图及所用素材全部打开 2.老师讲解并操作合成过程 3.老师反复强调本节所用知识点 4.学生操作，使用以下命令完成 编辑菜单——定义图案，填充，描边命令 课后习题—绘制按钮 使用定义图案命令和不透明度命令制作背景图，使用圆角矩形工具和图层样式命令制作按钮图形，使用圆角矩形工具、画笔工具、描边路径命令和添加图层蒙版命令制作高光图形，使用横排文字工具添加文字。 五、任务评价 点评学生完成工作任务单情况 六、任务总结 1、 熟练掌握绘图工具的使用：包括画笔工具工具。 2、 掌握使用渐变工具、油漆桶工具及填充和描边命令。。 讲解 提问 边讲边指导 边讲边指导 老师点评 老师后总结 聆听 思考 边听边练 边听边做 学生点评 学生先总结 5 5 30 30 10 10 学科网（北京）股份有限公司 $