第五单元（单元测试）-部编版语文三年级上册

三年级语文上册第五单元测试 1、 看拼音，写词语。(8分) fù qīn wán shuǎ yīng wǔ diào yú hé lǒng hā qiàn xǐ ài shèng kāi 二、用“\”画去加点字的错误读音。 (2分) 1.看着弟弟一本正经(jīng jīn)的样子，我忍不住笑了。 2.我家院子前面的草地上长满了蒲(pú pǔ)公英。 三、在括号里填上合适的词语。 (6分) ( )的羽毛 ( )的草地 ( )的花瓣 ( )地摇橹 ( )地玩耍 ( )地观察 四、照样子，给下列字加偏旁并组词。 (5分) 例：日+( 阝) 阳 (太阳) 1.龙 + ( ) ( ) 2.父+ ( ) ( ) 3.衰+ ( ) ( ) 4. 肖+ ( ) ( ) 5.票+ ( ) ( ) 五、照样子，写词语。 (6分) 甜津津(ABB式) 又酸又甜(又X又X式) 六、选词填空。 (5分) 观察 观看 检查 1.我( )过月季花的花瓣。 2.做完试卷后，你( )过吗? 3.爸爸坐在电视机前，正在( ) 一 部电视剧。 绒毛 羽毛 4.这只小鸟的( )是红色的。 5.小狗身上的( )又细腻又温暖。 七、给下列句子排序。 (6分) ( )小鹰只好自己练。它努力拍打翅膀，脸涨得通红，可飞了还不到一米高，就掉了下来。 ( )一年后，小鹰学会了飞翔，在云端上展翅高飞。而小麻雀，还在地上啄米粒呢! ( )有一天，小鹰对小麻雀说：“我们一起练习飞行吧!”小麻雀怕累， 没同意。 ( )可是小鹰并没有灰心， 一次次飞起来又摔下来，它努力拍打着翅膀，决不放弃。 ( )小麻雀在一旁嘲笑说：“你别白费力气了!” ( )一米，两米，三米……慢慢地，小鹰越飞越高。 八、按要求完成句子练习。(8分) 1.用恰当的关联词把下面两个句子连成一句话。 (1)杨梅太甜。 杨梅吃起来就不觉得酸了。 (2)杨梅熟透了。 杨梅酸味还是有的。 2. 当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。(用加点词仿写一句话) 3. 一只小鸟站在船头。(扩写句子) 九、口语交际。 (4分) 《搭船的鸟》中，作者留心观察，认识了 一位可爱的新朋友——会搭 船的翠鸟。读下面文字，选择一种动物，抓住它的外形特点，仿写两句话。 我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的， 翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 十、阅读与理解。 (20分) (一)金色的草地(节选) 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。 中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这 是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原 来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金 色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿