专题三 文言文对比阅读-2022-2023学年七年级语文上册备考期末总复习（广东深圳专用）

2022-2023学年七年级语文上册备考期末总复习（广东深圳专用） 专题三 文言文对比阅读 一、（2022·深圳中学七年级期末）阅读下面文言文，完成后面小题。 【甲】 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （选自《聊斋志异》） 【乙】 杨天一言：见二鼠出，其一为蛇所吞；其一瞪目如椒①，似甚恨怒，然遥忘不敢前。蛇果腹②，蜿蜒入穴，方将过平，鼠奔来，力噘其尾。蛇怒，退身出。鼠故③便捷，欻然④通去。蛇追不及而返。及入穴，鼠又来，嚼如前状。蛇入则来，蛇出则往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠来之，啾啾如悼息⑤，衔之而去。友人张历友为作《义鼠行》。 （选自《聊斋志异》） 注：①瞪目如椒：小眼瞪得很圆，像花椒的果实。②果腹：饱腹，满腹。③故；本来。④欻然：忽然。⑤悼息：悲伤叹息。 1.解释下列加点的词语。 （1）弛担持刀＿＿＿＿＿＿ （2）意将隧入以攻其后也＿＿＿＿＿＿ （3）及入穴＿＿＿＿＿＿ （4）衔之而去＿＿＿＿＿＿ 2.下列说法有误的一项是（ ）。 A.甲乙文作者蒲松龄是清代文学家，字留仙，世称聊斋先生。 B.甲文中的“其一/犬坐于前”和乙文中的“如是者/久”的停顿正确。 C.甲文告诉我们对狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争。 D.甲文中的“狼不敢前”和乙文中的“嚼如前状”两个“前”字的意思和用法是一样的。 3.用现代汉语翻译下面的句子。 （1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 （2）蛇入则来，蛇出则往，如是者久。 4.[乙]文中的张历友是蒲松龄的诗友，曾为此事作《义鼠行》一诗，诗云：“此鼠义且黠，捐躯在所轻。”这里的“黠”和[甲]文“狼亦黠矣”的“黠”分别体现在哪里？在情感态度上有何不同？ 二、（2021·深圳·七年级期末）阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （《论语·学而》） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” （《论语·为政》） 【乙】 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳①，輮②以为轮，其曲中规。虽有槁暴③，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺④则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 （《荀子·劝学》） 【注】①中（zhòng）绳：（木材）合乎拉直的墨线。绳，墨线。②鞣（róu）：通“煣”，古代用火烤使木条弯曲的一种工艺。③槁暴（pù）：槁，枯。暴，同“曝”，晒干。④砺：磨刀石。 1.解释下列加点的词。 （1）吾日三省吾身＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）传不习乎＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）学不可以已＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （4）虽有槁暴＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.请将下列句子翻译成现代汉语。 （1）学而不思则罔，思而不学则殆。 （2）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 3.下列表述不正确的一项是（ ）。 A.甲文选自《论语》，是儒家经典著作。 B.乙文使用类比手法，意在说明君子只要每天学习，就能不犯过错。 C.甲乙两文都提到了学习的重要性。 D.“君子博学/而/日参省乎己”这个句子的断句是正确的。 4.请结合甲乙两文，联系生活实际，谈谈你对“学习与自我反省”的理解。 三、（2021·深圳·七年级期末）闻读下面选文，完成下面小题。 [甲]夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远，夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性，年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （诸葛亮《诫子书》） [乙]人生小幼，精神专利①，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。……朱云亦四十，始学《易》《论语》；皇甫谧二十，始受《孝经》《论语》：皆终成大儒，此并早迷而晚寤也。幼而学者如日出之光老而学者如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。 （节选自《颜氏家训集解·勉学第八》，有删改） 注：①精神专利：精神专注，记忆力旺盛。 1.根据表格提示的办法，解释下列词。 文言词句 方法提示 解释 （1）非淡泊无以明志 成语勾连法：去向不明 ① （2）险躁则不能治性