试卷1 郑州市2021—2022学年上期期末摸底考试-2021-2022学年八年级生物上册期末考试必刷卷(人教版)河南郑州专版

沉话岩侧 八年级生物 8.结构和功能相统一的观点是生物学的基本观点之一，任何功能都需要特定的结构来完成。下列 C.森林中掉落的枯枝落叶，会被分解者分解 对四种动物的相关叙述，正确的是 D.动物通过呼吸作用向大气中释放二氧化碳 郑州市2021一2022学年上期期末摸底考试 C D 15.郑外生物社的同学在校园里进行了“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究活动，在实验过程中 时间：60分钟分数：100分 动物 扬子鳄 虫 青蛙 企 他们有了分歧，你认为其中不正确的是 第I卷（选择题，共50分） 气体交换的部位 肺 年门 g A.培养基在接种前必须进行高温灭菌再冷却处理 、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合 所属类群 爬行动物 节胶动物 两柄动物 哺乳动物 B.接种后的培养基应再次进行灭菌处理 :题意) A.A B.B C.C D.D C,接种后的细菌和真菌要放置在恒温箱内培养 1.珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积构成了跚瑚礁。下列关于珊瑚虫，说法不正确的是 ( 9.下列表示关节、骨和肌肉关系的模式图，正确的是 D.最终出现的一个菌落是出细菌或真菌繁殖而来的 A.属于腔肠动物 B.身体呈辐射对称 16.已知I、Ⅱ两个培养基含盐量不同。在I、Ⅱ上都接种甲、乙两种细菌，培养几天后结果如图：1 C.体表有刺细胞 D.食物残渣从肛门排出 B. 上只有乙的菌落，Ⅱ上甲、乙的菌落都有。下列有关推测最合理的是 状相片任 2,在鱼体内有时会发现寄生虫，如异尖线虫（属于线形动物）、华枝睾吸虫等。对以上两种寄生虫的 叙述，不正确的是 D. A.它们从鱼体内获取营养 B.它们有口无肛门 C.它们的生殖器官发达 D.它们的消化器官简单 0.经常打篮球能促进骨骼发育，提高反应速度。下列说法不正确的是 3.斯蚓是人类的好朋友，不但可以疏松土壤，还是优良的蛋白质食料。下列关于蚯蚓的叙述，不正 I(含盐 (不会) 确的是 A.培养基I中缺有机物 B.培养基Ⅱ中缺乏水分 A.身体能区分背面和腹面 B.体表湿润有助于进行呼吸 脑三头肌 C.乙能在有盐条件下生存 D.甲能在有盐条件下生存 C环带靠近身体的后端 D.肌肉和刚毛配合完成运动 17.下列是细菌和真菌的结构示意图。下列有关叙述正确的是 4.如图中缢蜂是水中生活的软体动物。 下列不属于缢蜂特征的是 A.投篮动作需要多组肌肉相互配合 A.身体柔软 B.关节能灵活运动与关节腔内的滑液有关 B.有外套膜 C.图中所示投篮动作中，肱三头肌先收缩后舒张 C.用肺呼吸 D.投篮、运球等动作都离不开神经系统的调节 D D.运动器官是足 11.在母鸡孵卵期间，如果将其所孵的鸡蛋换成鸭蛋，它照样继续孵卵。关于母鸡的这种行为，说法 A.①②③都有成形的细胞核 B.②是细菌，它的生殖细胞是芽孢 5.1986年在河南出土了世界上最古老的可吹奏乐器贾湖骨笛。它是用一种内部中空、轻而坚固的 正确的是 C.①③营腐生生活，②营寄生生活 D.③不含有叶绿体，只能以现成的有机物生活 骨制成的乐器。这种骨最可能来自于 A.可以通过生活经验和学习获得 B.由体内的遗传物质决定 8.2021年1月28日，世界卫生组织向全体成员国发布新冠病毒变异株“奥密克我”毒株的技术简 A,蚌 C,能更好地适应复杂环境的变化 D.与黑猩猩钓取白蚁的行为类似 报，将其全球风险评估等级定为“非常高”。关于“奥密克戎”的描述中，正确的是 B.鹤 12.动物能利用动作、声音和气味传递信息。以下不属于动物个体间信息交流的是 A.可以用光学显微镜观察 B.结构简单，能独立生活 C.蛇 A.雄斑向雕斑鸠点头鞠躬或对飞 B.密蜂发现蜜源后跳“8"字舞 C.由蛋白质和遗传物质组成 D.遗传物质都在细胞核中 C.雌娥分分必性外激素吸引雄瘦 D.龟 D.黄鼬遇到敌害时释放“臭气” 19.如图为巴斯德鹅领瓶实验示意图，对该实验的结论表述正确的是 13.我校生物小组探究四种动物走迷宫获取食物的行为，得到如表结果。分析数据可知四种动物从 6,龙利鱼是鱼的一种，其肉质鲜美细嫩，含有大量的不饱和脂肪酸，具有抗动脉粥样硬化的功效，对防治 高等到低等的顺序是 打破瓶類， 心脑血管疾病和增强记忆颇有益处。下列有关龙利鱼的结构和功能的描述中，不正确的是 动物 甲乙丙丁 号 A.身体呈流线型，有利于克服阻力在水中运动 完成取食前的尝试次数75158326 肉汤银决腐殿 B.呼吸器官是鳃，鳃丝内有丰富的毛细血管 A.丁→乙丙甲 B.乙甲丙丁 A.细菌繁殖需要充足的氧气 B.使肉汤腐败的细菌来自空气 C.体表有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的液 C.丁丙甲→+乙 D.甲→丁一→丙一→乙 C.细菌由营养丰富的肉汤产生 D.细南由肉汤中原有的细菌产生 D,只依靠各种鳍的摆动