[中学联盟]河南省扶沟县城郊乡第一初级中学七年级生物（苏教版）上册：33细胞的分裂与分化 学案（无答案）

： 教学目标 1尝试边画图边描述细胞分裂的基本过程 2描述动植物分裂细胞分裂的基本过程[来源:学§科§网] 教学重点 1细胞分裂的基本过程 教学难点 1细胞分裂过程中染色体的变化，细胞的分化 2染色体的平均分配在遗传方面的意义 学法指导：通过预习，认识细胞分裂的基本过程，细胞在分裂过程中染色体数目的变化，绘制细胞分裂图。 学习过程 一、课前预习 1生物体的生长现象与生物体细胞的 、 有关。细胞数目增多是细胞 。 2 细胞分裂是指 。分裂之前的细胞称 为 ，分裂之后形成的新细胞称为 （简称 ）。 3 在细胞分裂过程过程中，一般会出现 （ ） 在细胞分裂开始后，分散在细胞中的 ，然后染色体 ，向细胞的两端移动， 一般也平均分成两等份，这样，一个细胞分裂成 。 4 在细胞分裂过程中，亲代细胞中的染色体先经过 ，再 ，这对生物的遗传具有特别重要的意义。 5 生物体通过细胞 和 而由小长大，而细胞 和 的速度都受到环境条件的影响。 6 植物细胞分裂过程的正确顺序是（ ） （1）细胞核分裂成两个 （2）在细胞中央形成新的细胞壁和细胞核[来源:Z+xx+k.Com] （3）细胞质分成两份，各含一个细胞核。 A (1) (2) (3) B(1) (3) (2) C (3) (2) (1) D (2) (1) (3) 我的困惑 。 二、课中研讨 （1） 重点研讨 1 细胞是如何从一个变为两个的呢？ 2细胞分裂过程中最明显的变化是