数据的收集（1）（同步练习）——二年级下册数学 人教版

《数据的收集(1)》 1.下图是亮亮调查本班同学最喜欢看的数学课外书情况统计表。 课外书名称 《数学童话》 《快乐数学》 《数学大王》 其他书籍 人数 11 15 7 2 (1)最喜欢看( )的人数最多,最喜欢看( )的人数最少。 (2)最喜欢看《快乐数学》的比最喜欢看《数学童话》的多( )人。 (3)最喜欢看《数学大王》的比最喜欢看《快乐数学》的少( )人。 (4)这个班一共有( )人。 2.下图是二(1)班同学本月午餐食用水果情况统计表。 水果 石榴 苹果 橘子 草莓 天数 1 11 9 2 (1)这个月学生在校时间是( )天。 (2)这个月吃( )的天数最多,吃( )的天数最少。 (3)你还能提出其他数学问题吗? 3.高新小学二(1)班要参加市里举行的班徽设计大赛,下面是4名同学的设计,为选出去参加比赛的作品,全班同学对最喜欢的设计进行了投票。(每人只投1票,4名参与设计的同学也投票) (1)全班共有( )人。 (2)最喜欢( )设计的班徽的人数最多,最喜欢( )设计的班徽的人数最少。 (3)聪聪再得( )票就和文文的票数一样多。 (4)二(1)班选择( )设计的班徽去参加比赛比较合适。这个班徽( )(填“一定”或“不一定”)是全校同学最喜欢的班徽,因为( )。 4.下面是二(1)班同学最喜欢看的电视节目情况记录表。(每人只选一种) (1)二(1)班共有( )人。 (2)最喜欢看( )的人数最多,最喜欢看的人数最少;最喜欢看《中国诗词大会》的比最喜欢看《体坛直播》的多( )人。 (3)老师准备在活动课上播放电视节目让同学们观看如果你是老师,会选择播放( ),原因是( )。 5.下面是李阿姨花店五天卖出鲜花的情况记录。(表示2束,表示1束) (1)请你把统计结果填入下表。 (2)星期一李阿姨要去要去鲜花市场进货,你有什么建议?为什么? 6.聪聪的一套积木中有8个圆柱,6个长方体,9个正方体和5个球,他想按下图搭积木。 (1)数一数上图中每种图形的数量。 (2)优优的这套积木中,长方体比正方体少( )个。 (3)根据统计,优优需要添上( )个( )才能搭成上面的图(积木的大小和图中的一样)。搭成后她的积木( )剩余(填“有”或“没有")。 7.淘淘调查二年级两个班同学最喜爱的各类体育项目的情况,如下图所示: 妈妈为了测试淘淘的记忆力说:“淘淘,请记住每类项目所对应的人数,一分钟后我会打乱项目的顺序,你要说出相对应的人数哦!”淘淘信心十足地点点头。妈妈出的题目如下所示: (1)踢足球 丢沙包 踢毽子 跳绳 跆拳道(2)跳绳 踢足球 丢沙包 跆拳道 踢毽子 (3)丢沙包 跳绳 跆拳道 踢毽子 踢足球(4)跆拳道 踢毽子 丢沙包 跳绳 踢足球 小明友,你能说出每道题目所对应的人数吗? 8.学校要组织学生外出活动,下面是二(1)班老师调查全班同学希望去的地点的情况。(每人只能选一个地点) 地点 动物园 科技馆 图书馆 博物馆 人数 13 8 4 15 (1)全班共有( )人。 (2)二(1)班希望去( )的人数最多。 (3)二(1)班外出活动,选择去( )比较合适。全校选择去这个地点合适吗?为什么? 9.下面是二(5)班同学最喜欢看的电视节目统计情况。(每人只能选一种) 电视节目 新闻 动画片 电视剧 文艺 人数 5 15 13 9 (1)这个班一共有( )人。 (2)最喜欢看( )的人数最多,比最喜欢看电视剧的多( )人。 (3)这个班男生有23人,女生有多少人? 能力提升 1.调查一下本班同学最喜欢的体育运动项目,并回答问题。 体育运动项目 跑步 跳绳 篮球 其他 人数 (1)最喜欢篮球的同学有( )人。 (2)你最喜欢的体育运动项目是( ),喜欢这项运动的一共有( )人。 (3)请你提出一个数学问题,并解答。 2.下面是二(6)班同学最喜欢的手工活动的信息情况。(每人只选一种) (1)根据上面的信息填写下表。 手工活动 穿串珠 折纸 玩橡皮泥 人数 (2)二(6)班一共有( )人。 参考答案 1.(1)《快乐数学》 其他书籍 (2)4 (3)8 (4)35 2.(1)23 (2)苹果 石榴 (3)示例一 吃苹果的天数比吃草莓的天数多多少天? 示例二 吃苹果和吃石榴的天数共有多少天?(答案不唯一) 3.(1)45 (2)平平 安安 (3)10 (4)平平 不一定 平平设计的班徽只是二(1)班同学最喜欢的,二(1)班同学不能代表全校同学(理由合理即可)。 4.(1)49 (2)《动物世界》 《晚间新闻》 5 《动物世界》 喜欢看《动物世界》的人数最多 5.(1)8 5 7 4 (2) 建议多进玫瑰和百合,因为玫瑰和百合卖得比较多。(答案不唯一,合理即可) 6.(1)6 6 10 5 (2)3 (3)2 圆柱 有 7.(1)18