内容正文:
象与鼠的个体大小相差十分悬殊。
讨论
1.请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是否也有很大差异。
2.生物体的生长是靠细胞数量的增多,还是靠细胞体积的增大?
象与鼠
细胞大小基本一致。
既靠细胞的体积的增大(细胞生长实现),也靠细胞的数量的增多(细胞分裂实现),主要靠细胞数量的增多。
问题探讨
必修1 第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
2
学习目标
简述细胞生长和增殖的周期性;
概述细胞有丝分裂的过程;
一、 细胞增殖
1、概念:
细胞通过分裂增加细胞数量的过程。
2、意义:
细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
3、过程:
物质准备和细胞分裂
4、特点:
周期性
5、真核细胞分裂的方式
有丝分裂
无丝分裂
减数分裂
生殖细胞形成方式
体细胞数目增加方式
二、 细胞周期
1、概念:
的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。
2、阶段:
一个细胞周期包括很长的物质准备时期(分裂间期)和短暂的分裂期
分裂间期
分裂期
阶段
(90%--95%)
(5%--10%)
连续分裂
二、 细胞周期
细胞周期表示方法:
细胞周期:
分裂间期:
分 裂 期:
B-B
B-A
A-B
B
A
方法一:扇形图
方法二:直线图
A B C D E F G
A C、 C E、 E G
A B、 C D、 E F
B C、 D E、F G
二、 细胞周期
不同细胞的细胞周期持续时间(t/h)
细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期
蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3
小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3
人的肝细胞 21 1 22
人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22
(1)细胞的种类不同,细胞周期时间不同;
(2)分裂间期时间长,分裂期时间短。
发现:
三、高等植物细胞的有丝分裂
1.分裂间期
为分裂期进行物质准备
核仁
染色质
核膜
S期:
G2期:
G1期:
分裂间期的特点:
(1) 分裂间期主要完成 和
,同时细胞有适度的生长。
(2) 数目加倍, 数目不变。
蛋白质的合成
DNA复制
蛋白质的合成
DNA分子的复制
有关蛋白质的合成
DNA
染色体
___个着丝粒
___条染色体
___个DNA
___条姐妹染色单体
___个着丝粒
___条染色体
___个DNA
___条姐妹染色单体
1
1
0
1
2
1
1
2
染色体的计数是以着丝粒个数为标准
染色体复制
着丝粒
每条染色单体上含有一个DNA分子
一条染色体含有两条姐妹染色单体
染色体复制后,DNA数目加倍,染色体数目不变。
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同学们刚才看书已经了解到分裂间期主要完成了DNA的复制和蛋白质的合成,那么DNA是如何复制的呢?
(拿教具)这是一条染色体,在观察染色体时我们发现上面有一个染色比较浅的区域,我们把它称为着丝点,连在着丝点两侧是染色体的两个臂,此时一条染色体上只含有一个DNA,,经过DNA的复制和蛋白质的合成,也就是染色体的复制会形成一条和她一模一样的染色单体,我们把这样连在同一个着丝点上的两条染色单体互称为姐妹染色单体,因为它们还是连在同一个着丝点上,所以,我们仍然看成是一条染色体,所以说染色体的计数就是以着丝点个数为标准的。又因为每条染色单体中各有含1个DNA分子,所以这条染色体中含有2个DNA,好,我们来落实一下染色体复制前后各部分的数量变化
此时,如果进入分裂期,那么染色质将会高度螺旋,缩短变粗,形成染色体,所以,我们教具中的这个代表一条染色体,这两个代表的是连在同一个着丝点上的两个姐妹染色单体,如果着丝点分裂了,那么姐妹染色单体也就分开了,因为体细胞中的染色体都是成对存在的,所以,我们以这样的四条、两对染色体为例进行学习
高度螺旋、缩短变粗
(分裂期)
染色体
(分裂间期)
染色质
解开螺旋、恢复细长丝状
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复制
着丝粒分裂
染色体数
染色单体数
DNA分子数
请注意,染色体的计数是以着丝粒为标准的,有几个着丝粒,就有几个染色体。
染色体数
染色单体数
DNA分子数
染色体数
染色单体数
DNA分子数
1
0
1
1
2
2
2
0
2
三、高等植物细胞的有丝分裂
2.分裂期
分裂阶段
前期
中期
后期
末期
三、高等植物细胞的有丝分裂
纺锤丝
染色体
着丝粒
膜