内容正文:
第2课时 认识工程
一、学习目标
1.知识目标
(1)许多发明创造来源于对生活的观察,可以在自然界找到原型。
(2)工程建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完成。
(3)工程需要在一定的限制条件下完成任务,要经历类似的建设过程。
2.探究目标
(1)能通过阅读资料知道工程建设需要面临的限制条件有哪些,又是怎样解决难题的。
(2)能根据工程案例归纳出工程建设过程的相似步骤。
(3)能了解工程建设所需的科学技术支持,分析工程与科学技术的关系。
二、知识梳理
1. 港珠澳大桥是我国具有代表性的伟大工程之一。经过九年施工正式开通,全长 55 千米,是集 桥 、 岛 、 隧 为一体的世界最长的跨海大桥。
2.工程的关键是 设计 ,工程是运用 科学 和 技术 进行设计、 解决实际问题 和 制造产品 的活动。
3.港珠澳大桥面临的限制和挑战以及解决办法:
限制和挑战
解决办法
桥面高度、塔高与香港机场对建筑物高度的要求相互影响
相应海域修建海底隧道和跨海大桥
桥梁和隧道需要用岛屿连接
修建人工岛
海底淤泥问题与环境保护
用圆钢筒围岛
4.工程建设中的相似步骤:
5.“中国天眼”、高铁、“鸟巢”体育馆、“天宫”空间站等工程项目包含了大量的 科学原理 ,利用了大量的 科学发明 ,使用了 现代科学技术 。工程的建设需要运用相关 科学知识 以及 技术 的支撑来完成。
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学科网(北京)股份有限公司
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第2课时 认识工程
一、学习目标
1.知识目标
(1)许多发明创造来源于对生活的观察,可以在自然界找到原型。
(2)工程建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完成。
(3)工程需要在一定的限制条件下完成任务,要经历类似的建设过程。
2.探究目标
(1)能通过阅读资料知道工程建设需要面临的限制条件有哪些,又是怎样解决难题的。
(2)能根据工程案例归纳出工程建设过程的相似步骤。
(3)能了解工程建设所需的科学技术支持,分析工程与科学技术的关系。
二、知识梳理
1. 港珠澳大桥是我国具有代表性的伟大工程之一。经过九年施工正式开通,全长 千米,是集 、 、 为一体的世界最长的跨海大桥。
2.工程的关键是 ,工程是运用 和 进行设计、 和 的活动。
3.港珠澳大桥面临的限制和挑战以及解决办法:
限制和挑战
解决办法
桥面高度、塔高与香港机场对建筑物高度的要求相互影响
相应海域修建海底隧道和跨海大桥
桥梁和隧道需要用岛屿连接
修建人工岛
海底淤泥问题与环境保护
用圆钢筒围岛
4.工程建设中的相似步骤:
5.“中国天眼”、高铁、“鸟巢”体育馆、“天宫”空间站等工程项目包含了大量的 ,利用了大量的 ,使用了 。工程的建设需要运用相关 以及 的支撑来完成。
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