内容正文:
一战成名!山东!化学
核心知识三!物质的变化及其规律
命题点 $!物质的变化!性质及用途
!%
%&23()4()5()+()1(.4(.5
! #%&"$%*"%%&0M"&%'"'%&"(%(
)%&"*%&"!+%*"!!%(!!#%'076C+
!$%!$"(!!""*!!-"'!!/")!!="&!!:"0
命题点 "!质量守恒定律及其应用
!%*"#%(" $%("%%'"&%(
'%(实验回顾)空气成分!或空气中氧气的含量"!(实验重现)!$"
铁片上的物质变红或有红色物质生成 ! 天平平衡或质量不变
!""加快反应的速率或增大反应物的浓度等 !!-"
"
锥形瓶
#
('6M*!"6
"
+
"
?B+
!!!!
"
"6
"
+2+
"
"
!否! 二氧化锰是粉末
状'无法实现固液分离!(总结与反思) 有空气进入
例 $!(
(%'")%*
例 #"6
#
+
#
*%("!+%'"!!%&
例 $"&
!#%'"!$%&"!%%*"!&%*"!'%'
!(%'!"解析#!(+201
"
+
!
!!!
高温
"012!(+
"
"4! //!
#<4%/ @ $-%" @
"4!
//!
N
#<4%/ @
$-%" @
#N$:%4 @'故#的值为 $:%4'*错误*
!)%'"!*%'"#+%("#!%&"##%&
命题点 -!微观模型图
"方法指导#!%!$"
!
和
$
!!""
#
!!-"
!
!!/"
$
#%(
=
6
/
!%&"#%&"$%&
"方法指导#!$"6
"
!!""(6
/
2",+
"
!!!!!
一定条件
"6
"
+2,
"
2(+
"
!
!-"(6
-
+6
催化剂
!!!!!!
"=# O-## J
"6
"
"
2(+
"
!分解反应!!/"单质
氧化物!!="不变!!:"不变!!9"一定!!4"化学性质和质量!
!E"(#,
%%*"&%&"'%*&7" (%*&(")%("*%*"!+%*"!!%&"!#%&
!$%!$"=!!""
"
没有!
#
?L
"
(!!-"(+26
"
+
催化剂
!!!!
$"# J
(+
"
26
"
不是!"
!%%!$"6@5 2+
"
!!!
点燃
6@25+
"
!或6@5 2+
"
!!!
#
6@25+
"
"!单质
!""?@(3
"
!!!
2"C+6 ?@!+6"
"
$
2"C(3!
"
"6
2
2(+
" <
!!!
-
6
"
+2(+
"
"
!
#
012(A5+
!!!
/
015+
/
2(A!合理即可"
!
'
核心知识四!初中必须掌握的化学物质
认识物质的思维逻辑
命题点 $!物质的分类
!%("#%("$%*"%%*"&%("'%&
命题点 #"构成物质的微粒
!%*" #%*"$%'"%%&"&%*)"'%&"(%(")%*"*%(
!+%'!"拓展训练#(!!!%("!#%("!$%'"!%%(
!&%!$"
"
原子是构成物质的最小粒子'不可再分!合理即可"!电
子!原子可分'原子内部存在着带正电荷的粒子!
#
核式!有核
行星"!
!
原子核!或质子和中子"!核外电子!或电子"
!""
"
不完全正确!或不正确"!
#
单质由同种元素组成'化合
物由不同种元素组成!
!
6
"
#+
"
!6#+!
$
*&(
!-"
" !!!
"K;2"6(3 "K;(326
"
"
!
#
2-!盐!或化合物"!
!/"能直接构成物质的微粒有分子#原子#离子* 氖原子可以直
接构成氖气+氢原子和氯原子!通过共用电子对"先构成氯化氢
分子'再间接构成氯化氢这种物质+氯原子和钠原子!通过得失
电子"先变成氯离子和钠离子'再间接构成氯化钠这种物质!
一!空气!氧气
命题点 $!空气的成分及其用途
!%("#%&"$%*"%%&76"&%'
命题点 "!空气中氧气含量的测定
!%&! (变式训练 $)'!(变式训练 ")*!(变式训练 -)(!"%&!
$%'!%%'
&%!$"*!汞!化学! !""&! 铜粉量过少!或药品不足或没有降
至室温或氧气未完全反应等'合理即可"! !-"/>2=+
"
!!!
点燃
">
"
+
=
!"
'%!$"(A+26
"
5+
!!!
/
(A5+
/
26
"
+! !""#%#4 @!#%$" @
!-"实验过程中'有空气进入装置'使得与铜反应的氧气偏多!合
理即可"
命题点 -!氧气的性质与用途
!%&"#%("$%*"%%("&%&"'%*&('0M
(%!$"坩埚钳!氧气的浓度不同!!""防止生成的高温熔融物溅落
炸裂瓶底!
"$
!剧烈燃烧'火星四射'生成黑色固体'放出大量
的热!-012"+
"
!!!
点燃
01
-
+
/
!!-"将少