第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 寒假巩固练习--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

2017年高考“最后三十天”专题透析 练习9：中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 【知识梳理】 第26课 中华人民共和国成立及向社会主义过渡 一、中华人民共和国的成立 1.筹建：中国人民政治协商会议第一届全体会议召开。 (1)召开：1949年9月21日，在北平。 (2)内容　 ①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》等重要文件，它是新中国的建国纲领，具有临时宪法的作用。规定新中国的性质：新民主主义即人民民主主义国家。 实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义，为新中国独立、民主、和平、统一和富强而奋斗。 ②选举了中央人民政府委员会，毛泽东为主席。 ③大会一致决定采用“中华人民共和国”为国名；确定了首都、国旗、纪年、代国歌等。 2.标志：1949年10月1日，中央人民政府委员会举行第一次会议，决议接受《中国人民政治协商会议共同纲领》为施政方针，周恩来为政务院总理兼外交部长。 3.意义 (1)结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义长期压迫和剥削中国各族人民的历史，人民真正成为国家的主人，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件。 (2)中华民族开始以崭新的姿态自立于世界民族之林，中国历史进入新纪元。 项目 新民主主义 社会主义 革命对象 帝国主义、封建主义、官僚资本主义 消灭包括民族资产阶级在内的整个资产阶级、消灭资本主义剥削制度 革命动力 工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级 工人、农民、小资产阶级 革命性质 资产阶级革命 无产阶级革命 相同 由无产阶级和中国共产党领导，是世界无产阶级革命的一部分 二、人民政权的巩固 1.土地改革 (1)背景：新中国成立时，全国尚有约2/3的农民被束缚在封建土地制度之下。 (2)过程 ①1950年夏，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。 ②到1952年底，除一部分少数民族地区外，土地改革在全国大陆基本完成。 (3)意义 ①无地或少地的农民获得土地，农民从封建土地制度的束缚中彻底解放出来。 ②农村生产力得到大解放，为中国逐步实现工业化扫除了障碍。 2.稳定物价 (1)原因：国家财政困难；投机商人的不法行为导致物价上涨，市场混乱。 (2)措施 ①采取有力的经济措施和必要的行政、法律等手段，同投机资本进行“银元之战”和“米棉之战”。 ②通过统一全国财政收支管理、物资管理、现金管理等措施，实现了国家财政经济的统一。 (3)结果 ①到1950年春，全国物价趋于稳定，人民政府赢得全国人民的信任。 ②到1952年底，解放前遭到严重破坏的国民经济得到全面恢复。 3.抗美援朝 (1)背景 ①1950年6月25日，朝鲜内战爆发。 ②以美国为首的“联合国军”越过“三八线”，直逼中朝边境，扩大朝鲜战争，严重威胁中国国家安全。 (2)过程 ①1950年10月，毛泽东派遣以彭德怀为司令员的中国人民志愿军入朝作战。 ②1953年7月，美国在《朝鲜停战协定》上签字。 (3)结果：中国人民取得抗美援朝战争的胜利。 (4)影响 ①打出了国威和军威，提高了新中国的国际地位。 ②形成强大的民族凝聚力，极大地鼓舞着全国人民为保卫和建设祖国而团结奋斗。 三、开创独立自主的和平外交 1.外交方针 新中国奉行独立自主的外交政策，具体包括“一边倒”“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”，迎来第一次建交高潮。同时，中国取消帝国主义在中国的特权。 2.参加日内瓦会议 (1)时间：1954年4月。 (2)特点：新中国首次以五大国之一的地位和身份参加讨论国际问题的重要会议。 (3)结果：因美国的阻挠，会议并未解决朝鲜问题。由于中国的努力，印度支那问题得以政治解决。 (4)作用：显示了新中国通过谈判解决国际争端、维护世界和平方面所起的积极作用。 3.提出和平共处五项原则 (1)1953年12月，中印谈判时，周恩来首次提出。 (2)1954年6月，周恩来总理访问印度、缅甸，同两国确认将和平共处五项原则（互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处）作为国际关系的准则。 4.参加亚非会议 (1)召开：1955年4月，在印度尼西亚万隆召开。 (2)特点：战后第一次没有西方殖民国家参加的国际会议。 (3)成果：中国提出并坚持“求同存异”的方针，推动会议朝着达成协议的方向前进。 (4)影响 为进一步开展同亚非各国间的友好合作关系创造了条件； 中国独立自主的和平外交取得了新的进展。 四、社会主义基本制度的建立 1.经济 (1)提出过渡时期总路线 ①时间：1953年，中共提出。 ②内容：实施第一个五年计划，逐步实现社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 (2