模块一 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革（精练册）-【一战成名】2022山东中考历史考前新方案中考总复习

一战成名·山东·历史 精 练 册 精练册 第一部分　夯实基础好提分 模块一　中国古代史 第一单元　史前时期：中国境内早期人类 与文明的起源 １．Ｂ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｃ ５．Ｄ　【解析】根据所学知识可知，新石器时代和旧石器时代 是根据人类对石器工具的制造和使用来划分的。考古学 上将使用打制石器的时代，叫做旧石器时代，使用磨制石 器的时代，叫做新石器时代。因此，划分这两个时代的主 要依据是石器制作技术，故Ｄ项正确。 ６．Ｃ　【解析】根据所学知识可知，河姆渡遗址是长江流域 原始农耕文明的典型代表，因此它可以帮助我们了解原始 农耕生活，故Ｃ项正确；北京人和山顶洞人时期还没有进 入原始农耕生活，故排除Ａ、Ｂ项；三星堆青铜面具代表的 是商周时期，这个时候已经脱离了原始农耕生活，故排除 Ｄ项。故选Ｃ。 ７．Ｄ　８．Ｂ　９．Ｄ　１０．Ａ　１１．Ａ 第二单元　夏商周时期：早期国家与社会变革 １．Ａ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ｄ　５．Ｃ　６．Ａ　７．Ｂ　８．Ａ　９．Ｃ １０．Ｃ　１１．Ｂ １２．Ｄ　【解析】根据所学知识可知，图片反映的是都江堰。 都江堰是战国时期秦国李冰父子在岷江流域主持修建的 大型水利工程，它由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等组 成。图中“分水堤”东面的江水主要用于灌溉。都江堰 是一项综合性的（防洪、灌溉）工程，消除了岷江水患，灌 溉了大片田地，使成都平原成为“天府之国”。至今仍然 发挥着分洪、灌溉和运输的作用。故选Ｄ。 １３．Ａ　１４．Ａ　１５．Ｃ　１６．Ｄ　１７．Ｃ　１８．Ａ １９．变法：商鞅变法。（１分）措施：国家承认土地私有，允许 自由买卖；奖励耕战。（２分） ２０．局面：百家争鸣。（１分） ２１．（１）学派：材料一：墨家；材料二：法家；材料三：儒家；材 料四：道家。（每点１分，共４分） （２）焦点：治国方略。（２分）说明：社会处于动荡与巨变 之中；思想文化繁荣；知识分子关注社会。（２分，每点２ 分，答出其中一点即可得满分） 第三单元　秦汉时期：统一多民族国家的 建立和巩固 １．Ａ　２．Ｃ ３．Ｃ　【解析】由表格中“陇西郡”“辽东郡”“南海郡”等可 知秦朝在地方上推行郡县制度。秦朝建立后，为加强中央 集权，在地方上推行郡县制，分天下为３６郡，郡下设县。 郡县制的推行，对我国产生了深远的影响。故选Ｃ。 ４．Ｂ　５．Ｃ　６．Ｄ ７．（１）特点：皇权至上；皇帝独尊；皇位世袭。（２分。每点２ 分，答出其中一点，即得满分） （２）“罢侯”：废除分封制；（２分）“置守”：实行郡县制。 （２分） （３）影响：奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为 历代王朝所沿用。（２分） ８．Ｃ　９．Ａ　１０．Ａ　１１．Ａ　１２．Ｃ　１３．Ｄ　１４．Ｄ　１５．Ｄ　 １６．Ｂ　１７．Ｂ １８．Ｄ　【解析】东汉中期以后，由于继位的皇帝大多年幼，不 能主政，大权就由皇帝的母亲太后主持，太后重用自己的 亲戚，导致外戚势力膨胀。皇帝长大后，想亲自行使君 权，就依赖身边的宦官，除掉外戚，宦官由此得到信任，把 持朝政。形成了外戚与宦官交替专权的局面，这种恶性 循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡。故 图片反映的是外戚宦官交替专权。故选Ｄ。 １９．Ｂ　２０．Ａ　２１．Ｃ　２２．Ｄ　２３．Ａ ２４．张骞。（１分）通西域，沟通中外文明的“丝绸之路”，促 进了东西方经济、文化的交流。（１分） ２５．Ａ　２６．Ｃ　２７．Ｂ　２８．Ｂ　２９．Ａ　３０．Ｂ　３１．Ｄ　３２．Ｄ　 ３３．Ｂ　３４．Ｄ　３５．Ｂ　３６．Ｂ 第四单元　三国两晋南北朝时期：政权分立与 民族交融 １．Ｃ　２．Ｃ　３．Ｃ ４．Ｂ　【解析】结合所学知识可知，在我国古代民族融合的过 程中，有很多少数民族已经融入中原汉族。题干中的“魏 晋南北朝内迁的北方少数民族一般被泛称为‘五胡’，‘一 到隋唐时代，而所谓五胡，便已泯然无迹。’”主要说明民 族交融加强，故Ｂ符合题意；题干现象是民族融合加强的 表现，不能说明民族矛盾尖锐和民族杂居相处，与中外交 流频繁无关，排除Ａ、Ｃ、Ｄ三项。故选Ｂ。 ５．Ｄ　６．Ｄ　７．Ｃ　８．Ａ　９．Ｃ　１０．Ａ　１１．Ａ １２．（１）改汉姓。说汉话、穿汉服等。（６分） （２）促进了民族交融，也增强了北魏的实力。（４分） （３）改革要顺应历史发展潮流；改革要符合本国国情；改 革是富国强兵之路；改革是社会进步的一大动力；开拓创 新才能与时俱进；惟改革创新者胜等。（４分） １３．Ｃ　１４．Ｄ １５．Ｄ　【解析】根据图片下面内容可知，此战役是淝水之战。 ３８３年，苻坚率兵南下，企图消灭东晋。东晋在淝水前与 前秦军隔岸对峙，苻坚远望对岸草木，以为都是晋军，这 一情景被后人描述为“草木皆兵”。故选Ｄ。 １６．Ｃ 第五单元　隋唐时期：繁荣与开放的时代 １．Ｄ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ｄ　５．Ｃ　６