高效课时作业12 西方工业文明的确立和纵深发展——两次工业革命时期的世界-【高考前沿】2023高考历史第二轮复习·超级考生备战高考(课时作业)(新教材)

2023-02-17
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内容正文:

高效课时作业(十一) 瑟扬也宣称:马铃薯是‘丰富之根’”可归纳出有识之士的推 1.C手工业和农业的分工使社会产生了不同的行业,从而使不 动等。第(2)问,根据材料二“新的农作物在某些程度上拓展 同地区之间出现了商品交换,促进了贸易的发展,故选C项: 了美洲农业的潜力”可归纳出拓展了美洲的农业潜力:根据 人类从食物的采集者变成食物的生产者是在第一次社会大分 材料二“并使当地人的饮食更加多样”可归纳出改变了人们 工后出现的,排除A项:“最好、最方便实用”的说法过于绝对, 的饮食结构;根据材料二“这一潜能可能会导致社会分化,但 排除B项:人类开始驯服猪、牛、羊等动物是在第一次社会大 同时也会提高总体的经济产值”可归纳出推动了社会分工及 分工后出现的,排除D项。 总体的经济产值提高等。 2,B题干反映的是朝鲜选拔官吏着重对儒家经典的掌握程度, 答案:(1)变化:由种植停滞状态到对要不要吃马铃薯展开 这反映了唐朝文化对朝鲜的影响,故选B项;题干反映了儒学 辩论。 在朝鲜选官考试中的重要地位,但应该是儒学在朝鲜传播之 原因:英国民众对马铃薯存在误解;英国出现粮食危机;有识 后才会出现,排除A项:朝鲜半岛统一于7世纪末,排除C项: 之士的推动等。 “读书三品科”制度是选官制度,不能说明朝鲜官僚执政能力 (2)特点:拓展了美洲的农业潜力;改变了人们的饮食结构: 如何,排除D项 推动了社会分工及总体的经济产值提高等。 3.D依据材料“承认新教的合法地位:帝国内各邦国…有外 12.解析:根据材料并结合所学,对图片反映的历史信息进行解 交自主权”可知,《威斯特伐利亚和约》使得邦国主权意识增 读。从英国资产阶级革命确立的君主立宪政体使议会权力 强,因而加深了德意志政治上的分裂,D项正确:A项史实错 高于王权、使英国走上了资产阶级政治民主化的道路、促进 误,16世纪中期,已经确立了“教随国定”的原则,故排除;《威 资本主义的发展及为其他国家资本主义制度的建立树立了 斯特伐利亚和约》是欧洲国家达成的,使得罗马天主教会承认 榜样等角度回答英国资产阶级君主立宪政治建立的影响。 新教的合法地位,不是侵蚀罗马天主教会的权威,排除B项: 答案:18世纪的英国已建立了君主立宪制度,资产阶级民主 题千信息没有提及法德关系,C项错误。 政治逐渐完善。英国资产阶级革命确立的君主立宪政体大 4.B依据材料“葡萄牙王国偏居伊比利亚半岛一偶……以弥补 大削弱了国王的权力,议会及政府逐步掌握了治理国家的权 国内资源的短缺”可知,葡萄牙王室支持开辟新航路的原因是 力,这种政治体制虽然有其历史局限性,但它结束了英国的 寻找土地,以弥补其国内资源的短缺,所以B项符合题意。 封建君主专制制度,使得英国走上资产阶级政治民主化的道 A、C、D三项在材料中体现不出来,均排除」 路,有利于资本主义的发展。它代表了历史发展的趋势,是 5.D结合所学知识可知,16世纪欧洲小麦等粮食价格上涨的 历史的一大进步。英国是世界上第一个建立君主立宪制的 原因在于,新航路开辟后,贵金属的持续涌入,造成了欧洲的 国家,这一制度的确立和不断完善,不仅对巩固资产阶级在 物价飞涨,D项正确;世界市场初步形成是在工业革命后,排 英国的统治起了巨大的作用,而且对其他国家的资产阶级建 除A项:海外殖民扩张不是导致物价上涨的直接原因,B项错 立新的制度,也有着巨大影响。 误:16世纪欧洲的市场经济还未得到“普遍”发展,C项错误。 13.论题:科学革命与思想解放相互推动。 6.A托马斯·孟的主张是大力发展手工业和商业,这样就可以 阐述:近代科学革命发端于文艺复兴过程中。由于人和人性 做到国家富庶,这一主张促使英国通过大力发展工商业成为 从天主教神学的桎梏下解放出来,人们相信“人们能够做他 近代典型的民族国家,故选A项;题千强调的不是人口与生活 想做的一切事情”,推动了近代科学蔚然兴起。摆脱了封建 资料的协调发展,排除B项;牛颜经典力学为工业革命奠定了 神学的束缚,地球和宇宙理论强烈冲击了“天圆地方说”,机 理论基础,排除C项;中国精耕细作模式指的是农业生产的模 械论否定了巫术,物理学也由伽利略等人奠基,等等。一系 式,而题千中说的是手工业生产,排除D项。 列新的科学发明或发现,进一步打破了天主教会的神学世界 7.C据题意可知,卡尼认为奴隶贸易在贩卖黑人奴隶到美洲的 观,促进了思想的进一步解放。启蒙运动也应运而生,科学 同时,黑人奴隶也将非洲的农业文明传播到了美洲,说明黑人 发展和思想解放就是这样互相推动,将人类文明一步步向前 对美洲文明作出了贡献,故选C:这一认识是反映了黑人对美 推进。 洲文明的贡献,而非控诉资本主义原始积累的罪恶,更不是揭 高效课时作业(十二) 示美洲种植园经济产生的根源,排除A、D:资本主义世界市场 1.

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