内容正文:
专题强化检测(五)
遗传规律与伴性遗传
一、单项选择题
羽雄性:栗羽雌性:白羽雌性:红羽雌性
1.(2022·湖南永州二模)豌豆作为遗传学研究
4:2:1:1。下列叙述正确的是
()
常用实验材料的主要优点:豌豆是严格的闭
A.F,产生F,的过程中,不同羽色的基因发
花受粉,自花传粉植物。将杂合子的豌豆
生了自由组合
(Mm)自交,自交得到的子一代出现了不同
B.若两批F1单独繁殖,获得F2后合并统计,
的基因型及比例,下列有关叙述错误的是
结果与混合繁殖不同
(
C.理论上,两批F,的数量大致相等
A.若两种花粉各自1/2死亡,则子一代的基
D.F2中白羽雌性与P代白羽雌性的基因型
因型比例是1:2:1
不同
B.若隐性个体有1/2死亡,则子一代的基因4.(2022·济南一模)小鼠的隐性纯合突变个体
型比例是2:2:1
体表毛的形成会受到抑制。现有两个纯合突
C.若含有隐性基因的花粉有1/2死亡,则子
变小鼠品系,其中一个品系全身无毛,另一个
一代的基因型比例是2:3:1
品系少毛。将这两个品系杂交,其子代的体
D.若含有隐性基因的配子有1/2死亡,则子
表毛均为野生型,将F1雌雄小鼠相互交配,
一代的基因型比例是4:4:1
在F2的个体中,野生型小鼠占9/16,其余的
2.(2022·山东联考)玉米是雌雄同株异花植
个体均为突变型小鼠。下列说法正确的是
物,种子的甜与非甜是一对相对性状,受一对
等位基因控制。现用甜玉米种子(甲)和非甜
A.小鼠体表毛的形成是由位于一对同源染
玉米种子(乙)进行相关实验。实验一:甲、乙
色体上的两对等位基因控制
单独种植,甲的后代均为甜玉米,乙中1/2的
B.F,中野生型小鼠与F,野生型小鼠基因型
后代出现性状分离。实验二:等量的甲、乙间
相同
行种植。下列有关叙述正确的是
)
C.F2中体表少毛个体的比例为1/4
A.由实验一可知甜对非甜为显性
D.F2中的野生型雌雄小鼠杂交,后代野生型
B.甲均为纯合子,乙均为杂合子
个体占64/81
C.实验二的甲植株所结种子有3种基因型
5.(2022·青岛二模)已知果蝇的翅型由两对独
D.实验二有1/2乙植株所结种子均为非甜
立遗传的等位基因控制(依次用A/a、B/b表
3.(2022·山东生物联考)鹌鹑的羽色是由Z染
示),研究人员用纯合的正常翅雌果蝇和纯合
色体上的基因Z、Z1、Z2(三者之间互为等
残翅雄果蝇杂交,F1全为正常翅,F1的雌雄
位基因)决定的。某养殖户引进了一批栗羽
果蝇自由交配所得F,性状如图所示。下列
鹤鹑,在繁育过程中,偶然发现了一只白羽雌
叙述错误的是
(
性鹌鹑和一只红羽雌性鹌鹑(P代)。养殖户
81
让这两只雌鹌鹑分别与栗羽雄鹌鹑进行杂
口雌性口雄性
交,发现两批F,全为栗羽。由于管理经验不
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足,不慎将两批F,混合了,养殖户将错就错,
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让混合的F,自由交配。在得到的F,中,栗
止常翅
斑翅
残翅
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A.亲代果蝇的基因型可以表示为AAXEXE、
实验一:红色×绿色→绿色:红色:黄色=
aaxbY
9:22:1
B.F2残翅果蝇自由交配,后代纯合雌蝇的比
实验二:绿色×黄色→绿色:红色:黄色
1:6:1
例为引
对以上杂交实验分析错误的是
C.由实验推知该果蝇种群中不存在斑翅雌
A.控制彩椒果皮色泽的三对等位基因的遗
果蝇
传遵循自由组合定律
D.F,斑翅果蝇与纯合的残翅果蝇杂交后代
B.实验一子代中绿色个体纯合子比例为0
C.实验一亲本红色个体隐性基因有4个
中残翅占号
D.实验二子代中红色个体可能的基因型有
6.(2022·烟台一模)某种大鼠毛色有黑色、白
4种
色、黄色、灰色,受两对等位基因A、a和B、b
8.(2022·海南卷)假性肥大性肌营养不良是伴
控制,基因A控制黑色物质合成,基因a控制
X隐性遗传病,该病某家族的遗传系谱如图。
白色物质合成,且A对a为不完全显性;b基
下列有关叙述正确的是
(
因纯合时A和a基因表达受到抑制,大鼠毛
○止常女
口正常男
色表现为黄色。黑身大鼠与黄身大鼠纯合品
○患病女
系甲进行正反交,F全为灰身大鼠,F1与品
口忠病男
系甲进行回交,结果如表所示。下列分析正
A.Ⅱ一1的母亲不一定是患者
确的是
(
B.Ⅱ一3为携带者的概率是1/2
杂交组合
父本
母本
F2表型及比例
C.Ⅲ一2的致病基因来自I一1
D.Ⅲ一3和正常男性婚配生下的子女一定不
F
品系甲
灰身:黄身=1:1
患病
灰身:白身:黄身
品系甲
9.(2022·海口模拟)某植物有大叶和小叶两种
=21:4:25
表型,受一对等位基因控制,现让大叶雄株和
A.基因A、a与基因B、b的遗传遵循自由组
小叶雌株杂交(实验甲),子代中大叶:小叶
合定律
=1:1;若让大叶雌株和小叶雄株杂交(实验