9.1生活需要法律-【政治优课PPT】七年级下册初二道德与法治PPT课件（部编版）

9.1 生活需要法律 第九课 法律在我们身边 班级 初一三班 教师 花生老师 部编版 道德与法治 七年级 下册 新课导入 隐瞒接触史判刑记 学习目标 知道生活需要法律保障，人的一生与法律相伴； 了解法律产生的过程；体会法律对生活的作用，认识生活与法律的关系； 了解我国法治建设的发展历程，懂得依法治国的重要意义。 01 02 03 探究点一：生活与法律息息相关 说一说下列漫画涉及到哪些法律？ 治安管理处罚法 说一说下列漫画涉及到哪些法律？ 未成年人保护法 说一说下列漫画涉及到哪些法律？ 个人信息保护法 说一说下列漫画涉及到哪些法律？ 反家庭暴力法 想一想 除了上述法律以外，你还能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗？ 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国民法典》 《中华人民共和国环境保护法》 《中华人民共和国食品安全法》 《中华人民共和国道路交通安全法》 截至2022年4月20日，我国现行有效的法律共计 292 件 --- --- 没有这些法律，我们的生活会怎样？ 交通混乱 家庭暴力 财产被盗 生活需要法律，生活离不开法律 社会关系 生活与法律息息相关 生活中的各种社会关系，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。 法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。 道德 亲情 友情 法律 小组讨论 请同学们自主独立完成教材P86连线题 1.刚出生时，父母要为我申报户口，还可以为我申办身份证 A.劳动法 2.到了上学年龄，父母必须送我上学 B.宪法、选举法 3.我未成年，父母有责任抚养和教育我 C.民法典、老年人权益保障法 4.一般情况下，年满十六周岁，才能就业 D.户口登记条例、居民身份证法 5.年满十八周岁，我才能享受选举权和被选举权。 E.未成年人保护法、义务教育法 6.年满十八周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役 7.劳动者享有平等就业和选择职业，取得劳动报酬，休息休假等 8.父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母 F.未成年人保护法、劳动法 G.宪法、兵役法 H.民法典、未成年人保护法 小组讨论 说出以下内容对应的权利和义务 序号 内容 我们的权力 我们的义务 1 刚出生时，父母要为我申报户口，还可以为我申办身份证 2 到了上学年龄，父母必须送我上学 3 我未成年，父母有责任抚养和教育我 4 一般情况下，年满十六周岁，才能就业 5 年满十八周岁，我才能享受选举权和被选举权 6 年满十八周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役 7 劳动者享有平等就业和选择职业，取得劳动报酬，休息休假等权利 8 父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母 人身权利 受教育义务 受教育权利 抚养权 劳动就业权 选举权与被选举权 依法服兵役 劳动报酬权 赡养扶助父母 小结 法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 探究点二：法治的脚步 思考 君要臣死，臣不得不死 皇帝是金口玉言，一言九鼎 你读出了什么信息？ 相关连接 禹刑的具体内容已经无从考证，汉代以后的典籍说夏朝的刑条很多，东汉郑玄说：“夏刑，大辟二百，膑辟三百，宫辟五百，劓、墨各千。”已经有了“五刑“。 禹 刑 相关连接 公元前1792年，汉谟拉比建立了强大的奴隶制帝国，为加强国家统治，编制了一部法典，即《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典，突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。同时，法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比较详备的规定。 法律的本质 法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 课堂活动 期待中的法治国家管理 活动主题 同学们分成几个小组，准备小纸片，写下分别要扮演的角色，例 如政府（管理人员）、法官、商贩、执法人员（城管）、社会成 员（群众） 活动规则 先弄清楚自己的角色，按照角色进行对话，在组内交流，然后在班内展示，相互评析 活动要求 法治 依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上。 法治的含义 要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 法治的要求 法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。 法治的意义 我们的生活与宪法的关系 我国法治进程 第一部宪法 1954年 1982年 我国现行宪法 1999年 宪法规定：中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家 2010年 形成了中国特色社会主义法律体系 2014年 提出了全面依法治国的总目标 2020年 明确习近平法治思想是全面依