【无忧备课】2014年秋季用冀教版八年级英语上Unit 2 PPT课件 + +课文重点 + 课时训练+教案 + 学案 +同步测试题

2014-09-18
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普通

内容正文:

倍速课时学练 Unit 2 My Favourite School Subject Lesson 10 Looking for Lisa 倍速课时学练 Lead in Talk about interests Is there a library in your school? What can you do there? Do you think it’s important to be on time? No noise. in the library a quarter past four 倍速课时学练 (一) 读本课单词,然后背诵并默写填空。 1. 下载 ___________ 2. 图书管理员 ___________ 3. 突然地 ___________ 4. 喊;叫 ___________ 5. 大声地 ___________ 6. 噪音 ___________ 7. 放松 ___________ download librarian suddenly shout loudly noise relax Presentation 倍速课时学练 (二)阅读课文找出下列短语 1. 从事于________ 2.下载图片__________________ 3. 安静__________________ 4.禁止喧哗_____________ 5. 半个小时______________ work on half an hour No noise ! be quiet download pictures 倍速课时学练 (三) 试着把以下句子译成汉语。 1. I have downloaded some more pictures of Beijing. _____________________________________ 2. Have you found any Chinese music? _____________________________________ 3. He is wearing shorts and a T-shirt. _____________________________________ 4. I told her to meet me at a quarter to three. _____________________________________ 5. She is half an hour late. ______________________________________ 我已经又下载了一些关于北京的图片。 你找到中国音乐了吗? 他穿着短裤和一件T恤衫。 我告诉她三点差一刻碰面。 她迟到了半个小时。 倍速课时学练 (四)快速阅读课文并回答问题: 1. Where are Jenny and Bill? ________________________________ 2. Who helped Jenny find some Chinese music? ________________________________ 3. Who is Danny looking for? ________________________________ 4. Where can Lisa be? ________________________________ In the library. Maybe she is in the gym. Lisa. The librarian. 倍速课时学练 1.Jenny and Bill meet at 3 o’clock to work on their project. to work on their project动词不定式短语作状语。 work on意为“继续工作,从事,实施”。 She knew how to work on the project. 她知道如何实施这个方案(项目)。 He is working on a book.他正在写一本书。 Language Points 倍速课时学练  2. Jenny is on the computer. on the computer指“在电脑上(操作)” She is working on the computer. 倍速课时学练 3.No noise, please! 请别喧哗! “No+名词/动名词”,常用于标语中,表示“禁止……”(一般在公共场所使用),常见的有: No smoking! 禁止吸烟! No parking! 禁止停车! No swimming! 禁止游泳! No spitting!

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