内容正文:
2022-2023学年新疆克拉玛依市七年级(上)期中语文试卷
一、积累与运用(23分)
1. 下列词语中加点字的注音全对的一组是( )
A. 奥秘(mì) 应和(hé) 着落(zháo) 黄晕(yūn)
B. 淅沥(lì) 咄咄逼人(duō) 菜畦(qí) 雪骤(zhòu)
C. 澄清(dèng) 霎时(chà) 吝啬(sè) 徘徊(huí)
D. 贮蓄(chǔ) 粗犷(kuàng) 静谧(bì) 絮叨(dāo)
2. 下列各组词语中书写完全正确的一组是( )
A. 燎亮 云宵 窠巢 忍俊不禁
B. 酝酿 盔甲 烂漫 截然不同
C. 哄托 分岐 化妆 花团紧簇
D. 卖弄 倾刻 阴蔽 各得其所
3. 下列各项中加点的成语使用有误的一项是( )
A. 他的演讲真是精彩,赢得了淅淅沥沥的掌声。
B. 十九大即将召开,代表们肩负人民的重托,精神抖擞地走进会场。
C. 勘探队员在人迹罕至戈壁滩上寻找石油。
D. 公园里,花儿争奇斗艳,蝴蝶轻飞曼舞,一群花枝招展的小姑娘在欢快地唱歌,一片生机盎然的景象。
4. 从采用修辞方法的角度,选出与其他三句不同的一句:( )
A. 有的松树像一顶墨绿大伞,支开了等你。
B. 船只能缓缓行进,像一个在崇山峻岭之间慢步前进的旅人。
C. 紧十八盘仿佛一条灰白大蟒,匍匐在山峡当中。
D. 塑像塑得精致、细腻,一个个都像活的。
5. 下列说法正确的一项是( )
A. 《春》选自《朱自清全集》,作者是朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》等。
B. 《金色花》的作者是英国作家、诗人泰戈尔,他的作品主要有诗集《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》等。
C. 《世说新语》中的《咏雪》选自《方正》篇,《陈太丘与友期行》选自《言语》篇。
D. 《论语》,道家经典著作,记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代时把它和《大学》《春秋》《孟子》合称为“四书”。
6. 按要求默写古诗文名句。
(1)我寄愁心与明月,_____。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(2)_____,落花时节又逢君。《江南逢李龟年》
(3)潮平两岸阔,_____。《次北固山下》
(4)博学而笃志,_____,仁在其中矣。《<论语>十二章》
二、名著阅读(9分)
7. 名著阅读。
(1)《朝花夕拾》是一本 _____(体裁),作者是 _____。
(2)全文一共十篇文章,请写出其中一篇(教课书里的除外)文章的题目,并简要介绍这篇文章的主要内容。
题目:_____
内容:_____
(3)《二十四孝图》中鲁迅最害怕的故事是( )
A. 老莱娱亲 B. 卧冰求鲤 C. 郭巨埋儿 D. 百里负米
三、文言诗文阅读(16分)
8. 阅读下面古诗,完成小题。
次北固山下
(王湾)
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
这首古诗理解和分析不恰当一项是( )
A. 首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B. 朗读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。
C. 颈联妙在作者无意说理,却通过拟人的手法在描写景物和节令之中,蕴含自然的理趣。
D. 尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动之情。
9. 阅读课内文言文选段,完成问题。
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(1)解释下列加点的词语。
①与儿女讲论文义 _____
②撒盐空中差可拟 _____
③去后乃至 _____
④尊君在不_____
(2)翻译下列句子。
①友人惭,下车引之,元方入门不顾。
②公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
③学而不思则罔,思而不学则殆。
10. 阅读下面的文言文,完成问题。
蜜蜂救飞虫
太仓张用良,幼时揭蜂窝,尝为蜂螫,故恶之。后见蜂则百计千方扑杀之。一日薄暮,见一飞虫,投于蛛网,竭力而不能脱。蛛遽来缚之,甚急。忽一蜂来螫蛛,蛛避。蜂数含水湿虫,久之得脱去。张用良因感蜂义,自是不复杀蜂。
下面不符合原文意思的一项是( )