第4课 古代的生产工具与劳作 教案--安徽省淮南市寿县安丰高级中学2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修二经济与社会生活

第4课 古代的生产工具与劳作 【课标要求】 了解劳动在社会生产中的作用，以及历史上劳动工具和主要劳作方式的变化；理解劳动人民对历史的推动作用，以及生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。 【教学目标】 1、通过了解历史上劳动工具的变化和主要劳作方式，让学生知道生产力是历史发展的决定因素，知道经济基础与上层建筑之间的辩证关系，学会用唯物史观分析问题； 2、对不同时期、不同地区的生产工具进行比较分析，强化时空观念，提升历史解释能力，体会各地区物质文明的发展有一定的相似性，但也呈现出很大的差异性，经济活动和社会生活各具特色，突出体现了人类历史的多元特点。 【时空坐标】 【教学重难点】 重点：古代生产工具的演进。 难点：认识生产工具的进步对社会发展的推动作用。 【教学内容】 知识点01 农业工具的变化 1．耕作工具 （1）材质：主要有骨、竹、木、石、蚌、铜、铁等。 （2）表现 石器 旧石器时代的制作方法以打击为主，新石器时代在打击的基础上增加了磨制 铜器 距今5 000年左右的新石器时代晚期，中国已出现小件青铜器，青铜铸造的农具数量有限 铁器 公元前15－前14世纪，小亚细亚东部的赫梯人率先掌握了冶铁技术；中国在战国时期，铁制农具在农业生产中逐步推广；南北朝时期出现了以灌钢法制作的农具 2．灌溉工具 （1）原始社会末期，人类已经能够制造陶器，汲水灌溉。 （2）在古埃及和中国等地，人们已懂得利用杠杆原理进行灌溉。 （3）中国东汉末期已出现翻车，三国时期马钧对其进行革新，民间广泛使用。 （4）唐朝出现了筒车，借助水力汲水入筒进行灌溉。 3．畜牧业生产工具 古人用圈厩饲养禽畜，用马槽来喂马。 【微点拨】翻车与筒车的区别 翻车与筒车都是古代灌溉工具，二者的主要不同在于翻车是靠人力踏动，筒车是靠水力冲动。 【知识拓展】 西亚、北非和欧洲的新石器时代发展较早。这里是农业最早起源的地区，以后又最早出现金属器，最早进入文明时代，在世界文化史上占有很重要的地位。 思考点：耕作工具和灌溉工具的进步是怎样促进农业发展的？ ①提高了劳动生产率，促进了农业的精耕细作； ②扩大了农耕区域，加速了对土地的开发和利用； ③灌溉工具的进步提高了灌溉效率，保障农业用水。 【知识拓展】古代农业工具的演变 【思考】西亚的赫梯人率先掌握冶铁技术的原因？ ①赫梯王国铁矿资源丰富； ②靠近海边，利用海风吹动鼓风机，将温度提升到冶炼铁矿石的程度。 【总结提升】中国古代铁犁牛耕的发展过程 春秋：出现铁犁牛耕 战国：铁犁与牛耕相结合 西汉：犁壁出现，牛耕得以推广 唐朝：曲辕犁的出现，标志着传统步犁的定型 【知识拓展】春秋时期铁器的出现对社会发展的影响 1．铁器的出现大大提高了农业生产效率，解放和发展了生产力。 2．铁器的出现，加速了人们对土地的开发和利用，尤其是对江南地区土地的开发利用。 3．铁器的出现，提高了农业生产效率，提高了粮食产量，促进了非农产业的发展，促进了春秋时期思想和文化的发展。 4．铁器的出现，促进了社会的发展进程，推动了春秋时期各国由奴隶社会向封建社会的过渡。 总之，铁器的出现推动了春秋时期奴隶制国家向封建制国家的过渡，促进了春秋时期文化的发展，提高了农业生产效率，提高了粮食产量，加速了对土地的开发利用。 知识点02 手工业工具的进步 1．纺织工具 古代中国 约3万年前 山顶洞人已经用骨针缝制兽皮 新石器时代晚期 使用陶纺轮作为纺线工具 汉朝 使用纺车纺纱；能够使用构造复杂的提花机织出带有精美花纹的纺织品 元朝以后 纺织机成为农耕家庭不可或缺的生产工具 古代西方 出现过纺纱用的纺车 思考;《机妇赋》描绘的是哪种纺织工具？老官山提花机模型的出土有什么重要意义? ①实证了《机妇赋》中描绘的纺织工具是存在的。 ②是迄今为止世界最早的提花机模型。 ③填补了中国乃至世界纺织史和科技史的空白，成为汉朝成都纺织业的重要见证。 2．陶瓷工具 （1）主要工具：坯车、匣钵、支钉等。 （2）表现 新石器时代晚期 采用坯车来制坯 中国南朝 为防止在烧制过程中气体和有害物质污损坯件，工匠把坯件放在耐火泥制成的匣钵中 唐宋时期 为防止器物在烧制过程中粘连，工匠在器物底部放置已烧制好的黏土块——支钉 【总结提升】中国古代陶瓷业的成就： ①新石器时代：人们大量使用陶器，（仰韶文化）彩绘陶器，（龙山文化）“蛋壳陶”。 ②东晋南朝时期：南方陶瓷业有了明显进步。 ③唐朝：唐三彩（陶器）。 ④宋朝：制瓷技术有重要改进，出现了以五大名窑（汝、哥、定、官、钧）为代表、风格各异的众多特色瓷器，色彩多变，质感浑厚。 ⑤元朝：烧出了新型彩绘瓷器青花瓷和釉里红。宋元时期，瓷器大量出口海外，成为继丝绸之后中华文明新的物质象征。 ⑥明朝后期：