精品解析：2023届广东省高州市高三一模语文试题

命学科网 型组卷网 高州市2023届高三第一次模拟考试 语文 2022.12 考生注意： 1.本试卷由四个部分组成。满分150分，考试时间150分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区 域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围：高考范围。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，17分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 追求真善美是文艺的永恒价值。艺术的最高境界就是让人动心，让人们的灵魂经受洗礼，让人们发现 自然的美、生活的美、心灵的美。一首短短的《游子吟》之所以流传千年，就在于它生动讴歌了伟大的母 爱。苏东坡称赞韩愈“文起八代之表，而道济天下之溺”，讲的是从司马迁之后到韩愈，算起来文章衰弱 了八代。韩愈的文章起来了，凭什么呢？就是“道”，就是文以载道。我们要通过文艺作品传递真善美， 传递向上向善的价值观，引导人们增强道德判断力和道德荣誉感，向往和追求讲道德、尊道德、守道德的 生活。只要中华民族一代接着一代追求真善美的道德境界，我们的民族就永远健康向上、永远充满希望。 文艺创作不仅要有当代生活的底蕴，而且要有文化传统的血脉。“求木之长者，必固其根本：欲流之远 者，必泼其泉源。”中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也 是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实极基。增强文化自觉和文化自信，是坚定道路自信、理论自信、 制度自信的题中应有之义。如果“以洋为尊”“以洋为美”“唯洋是从”，把作品在国外获奖作为最高追 求，跟在别人后面亦步亦趋、东施效颦，热衷于“去思想化”“去价值化”“去历史化”“去中国化”“去 主流化”那一套，绝对是没有前途的！事实上，外国人色跑到我们这里寻找素材、寻找灵感，好莱坞拍摄 的《功夫熊猫》《花木兰》等影片不就是取材于我们的文化资源吗？ 中华民族在长期实践中培育和形成了独特的思想理念和道德规范，有崇仁爱、重民本、守诚信、讲辩 证、尚和合、求大同等思想，有自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统 美德。中华美学讲求托物言志、寓理于情，讲求言简意骇、凝练节制，讲求形种兼备、意境深远，强调知 情、意、行相统一。我们要坚守中华文化立场、传承中华文化基因，展现中华审美风范。 第1页/共10页 命学科网 @组卷网 传承中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，而是古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新， 摒弃消极国素，继承积极思想，“以古人之规矩，开自己之生面”，实现中华文化的创造性转化和创新性发 展。 (摘编自《习近平：在文艺工作座谈会上的讲话》) 材料二： 美学是艺术理论的跨学科讨论，几乎等于“艺术哲学”。哲学有很多学派，也有很多传统，在讨论艺 术时各有不同的观点。因此有“现象学美学”“存在论美学”“分析美学”等，也有“中国传统美学”。 “符号美学”就是用符号学的观点和方法来进行艺术的哲学思考。 符号学是专门研究意义的学问。符号学并不是“船来品”或“西学”，中国自古以米就是一个符号学 大国。《周易》是全世界第一个试图解释世界任何变化的一套符号体系：先秦诸子都研究社会中的意义活动， 只是名家和墨家用力更深：汉代的阴阳五行哲学渗透到生活的各方面：南北朝与隋唐佛教开始繁荣，佛理 (尤其是因明学、唯识学、禅学)中符号思想非常丰富，直接影响了宋明理学、心学及清代学术。这些富 厚的意义理论遗产，使得今日符号学在中国颇为兴盛。 为什么我们要特别讨论符号美学呢？因为符号学的目标与当代艺术学要解决的问题非常契合。符号， 是“被认为携带意义的感知”，任何意义都必须由可感知的符号来承载、传播、解释。用符号学研究艺术， 就是追问艺术令人眼花缭乱的形式究竟有什么意义，艺术处理意义有什么共同规律。 给予艺术的意义最重要地位的或许是黑格尔。他的《美学》第二卷，开场标题就是“（艺术）象征作为 符号”，所谓“象征性”就是特殊的符号品质。这也是当今艺术发展提出的最迫切问题：艺术有什么意义？ 随着中国经济越来越繁荣，艺术家的创新越来越引人注目，大量新的艺术样式出现。艺术实践不断突破自 身，给艺术研究带来巨大挑战。近年有学者提出艺术研究的“后特号学”甚至“反特号学”，目的是处理 艺术文本中大量混乱、非理性、不可说的部分。事实上，这两种提法只是扩展了符号学艺术研究的范围， 使之适应后现代文化的实践。 当代文化迫切需要新的美学的另一个原因，是艺术在当代社会潮水般溢出，无孔不入地渗入生活的各 个方面。在日用商品别出心裁的包装与广告上、在私人与公共设施争奇斗艳的装修上、在建筑的多姿多彩 上、在城市公共