[中学联盟]山东省无棣县第一实验学校北师大版七年级历史上册导学案第10课 思想的活跃与百家争鸣

2014-09-17
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第10课 思想的活跃与百家争鸣
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 山东省
地区(市) 滨州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 645 KB
发布时间 2014-09-17
更新时间 2014-09-17
作者 christina-xu
品牌系列 -
审核时间 2014-09-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3678074.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

请你认真阅读教材50-52页“孔子”和“百家争鸣”的内容,在课文中圈划出来,并回答下列问题: 1、孔子是春秋末年鲁国人,是我国伟大的________家,________ 家,______家学派的创始人。在思想上,孔子提出_______和______。在教育方面,孔子主张___________。孔子死后,他的学生把他的言论整理成___________一书。 2、战国时期的诸子百家 学派 代表人物 相关著作 思想内容 儒家 道家 墨家 法家 1、材料“知之为知之,不知为不知”;“三人行,必有我师” 1)该材料是谁说的? 2)是什么学派的创始人 3)他在政治上主张什么?有何影响? 4)在思想上有何贡献? 2、战国时代我国思想领域出现了什么现象?为什么这个时期会出现这种现象? 3、你的疑点、难点[来源:Zxxk.Com] A、必做题 一、单项选择题 1.在“诸子百家”中,儒家学派对后世影响最大,这一学派的创始人是 ( ) A.孔子 B.老子 C.墨子 D.韩非子 2.人类希望和平安宁,温馨和谐。中国的《道德经》被称为世界上除《圣经》以外发行量最大的“畅销书”。此书记载的言论是关于 ( ) A.老子 B.庄子 C.墨子 D.韩非 3.战国诸子百家中,对当时封建统治者最有用的是 ( ) A.儒家学说 B.道家学说 C.墨家学说 D.法家学说 4.一个班级的学生性格各异:小刚得到老师夸奖后做事更努力;小强喜欢老师给他定个目标,然后完成;小勇独立性很强,自己设计任务,自己完成。请问老师应采取什么样的态度才能充分调动他们的积极性( ) A.“有教无类” B.“当仁不让” C.以“德”教化人 D.“因材施教” 5.追求与建立和谐、稳定

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