内容正文:
统编教材选必二《法律与生活》第一框第二目
1.2积极维护人身权利
JIJIWEIHURENSHENQUANLI
主讲: 时间:xx年x月x日
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生命健康俱可贵
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目 录 / CONTENTS
姓名肖像受保护
名誉隐私不可侵
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环节一 生命健康俱可贵
近日,河南省鹤壁市科技中等专业学校一位16岁女生遭受校园霸凌,且施暴者与他人视频通话炫耀,引发关注。11月12日,公安机关接警后已依法受理调查。鹤壁市山城区教育体育局微信公众号11月19日凌晨发布通报,称针对网传“鹤壁市科技中等专业学校发生校园欺凌”事件,目前,涉案人员已被采取刑事强制措施。该局已组织心理咨询师对受害学生进行心理疏导,将根据调查情况,对学校相关责任人员予以相应处理。
受害者母亲跪在校门外讨要说法
1、案例中施暴者侵害了该16岁女生的哪些权利?应该承担哪些法律责任?请说说你的理由。
2、结合法律法规,谈谈未成年人应该如何学会保护自己,全社会应采取哪些措施来解决校园欺凌问题。
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环节一 生命健康俱可贵
勇敢地对校园欺凌说“不”!有《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》和《中华人民共和国刑法》保护你!
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环节一 生命健康俱可贵
民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严
人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提
人格尊严是人之为人所必需的人身利益
人身权利
民事主体的人身权利
自然人
法人和非法人组织:名称权、名誉权和荣誉权
人格权:
身份权:
生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等
因婚姻家庭关系等产生的,如亲权、配偶权、亲属权
注意
依法维护自己的人身权利,尊重他人的人身权利
生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利
侵犯他人生命权、身体权、健康权的应当承担法律责任
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环节一 生命健康俱可贵
破解校园欺凌面临的四大困境
(一)法律界定之“空”
(二)法制观念之“薄”
(三)教师惩戒之“困”
(四)校外教育之“缺”
国家:给予优先保护,完善法律法律,加强对校园欺凌行为的打击力度
社会:共同努力,重视校园暴力问题,加强反对校园暴力等普法宣传
学生:增强自我保护意识,增强社会责任感。遭遇侵害时要学会求助,提高法律意识
生命是自然人最高的人身利益,身体时承载生命的物质载体
自然人的身心健康既关系到个人的生活质量,也关系到社会发展。
民法典把这三项权利置于人格权编的前列
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姜某与郝某系同村邻居,因姜某家加盖二层房屋,郝某认为影响到自己房屋的安全性,多年来双方纠纷不断。2021年2月17日20时许,姜某再次与邻居郝某发生口角进而引发打架,姜某与朋友侯某共同殴打郝某,导致郝某某右膝关节损伤,经鉴定构成轻伤二级。
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案例分析——头脑风暴
被告人张某甲、赵某、张某乙、被不起诉人王某某(男,犯罪时16周岁)四人怀疑被害人郭某某(男,15周岁,系中学生)处有来历不明的香烟,欲低价购买。2021年9月4日下午17时至19时许,在张某甲的安排下,四人驾驶车辆强行将郭某某从太原市万柏林区西线街附近带至太原市选煤厂附近、“西兴苑”小区等地并阻止其离开。期间,被告人张某甲、赵某、张某乙、王某某四人持木棍对郭某某进行了殴打。
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环节二 姓名肖像受保护
姓名权,是一个人与生俱来的权利。但对于今年12岁的男孩小天(化名)而言,拥有一个属于自己的、写在户口本上的名字,却一直是个奢望。出生至今,亲生父母都不愿意给他办理户籍。因为没有户籍,他无法办理社保、正常看病,也不能买票出行、参加比赛……
近日,由浙江省常山县检察院支持起诉的小天被侵犯姓名权民事诉讼案一审宣判,法院判决支持小天的诉讼请求,要求他的亲生父母自判决生效之日起十五日内,为他提供出生医学证明办理户籍,并将户籍落户在他的生父处。
关于姓名权,法律是如何认定的?
教材 探究与分享中“鲁迅”这个名字受法律保护吗?
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环节二 姓名肖像受保护
民法典中关于姓名权的规定
第一千零一十二条 自然人享有姓名权,有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名,但是不得违背公序良俗。
第一千零一十四条 【姓名权或名称权不得被非法侵害】任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权或者名称权。
第一千零一十三条 【名称权】法人、非法人组织享有名称权,有权依法决定、使用、变更、转让或者许可他人使用自己的名称。
第一千零一十七条 【笔名、艺名等的保护】具有一定社会知名度,被他人使用足以造成公众混淆的笔名、艺名、网名、译名、字号、姓名和名称的简称等,参照适用姓名权和名称权保护的有关规定。
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环节二 姓名肖像受保护
25岁的小聂7年前在**罗拉公司北京分公司担任保安。今年年初,他发