3、Unit 1 Section Ⅲ Developing ideas & Presenting ideas（教参Word）- 【勤径学升·同步练测】2022-2023学年高二新教材英语选择性必修第四册（外研版）

Section Ⅲ　Developing ideas & Presenting ideas [对应学生用书第18页] Ⅰ.重点单词 ▶基础单词 1.complex adj. 复杂的 2.arise v. (由……)引起 3.circumstance n. 情况,情形 4.affection n. 喜爱,钟爱 5.shift n. (工厂、医院等轮班制中的)当班时间 ▶拓展单词 1.commercial n.(电视或电台的)商业广告→commercialise v.使商业化;利用……牟利→commercialisation n.商业化 2.thought n.思想;想法→thoughtful adj.认真思考的,深思的 3.symbol n.象征,标志→symbolize v.象征,代表 4.alternative n.可供选择的事物→alternatively adv.可供选择地 5.mix v.(使)混合;(使)掺和;(使)融合→mixed adj.混合的;掺和的→mixture n.混合;混合体 6.qualify v.取得资格;使合格;(使)有资格→qualified adj.合格的,胜任的→qualification n.技能条件,资格→disqualify v.(因犯规而)取消……的资格 7.fluent adj.(尤指外语)流利的;熟练的→fluently adv.流利地;流畅地→fluency n.熟练,流利 8.sincere adj.真诚的→sincerely adv.由衷地,真诚地,真心实意地 9.refresh vt. 使恢复精力;使凉爽;刷新→refreshments n.茶点,点心和饮料→ refreshing adj.提神的;使清爽的;使人重新振作的 Ⅱ.重点短语 1.a number of 许多;大量的 2.range from…to… 包括从……到……之间 3.arise from 由……引起,因……产生 4.result in 导致;造成 5.have sth.in common (兴趣、想法等方面)相同;有相同的特征 6.lead to 导致;造成(后果);通向…… 7.for instance 例如;比如 8.turn down 拒绝;关小,调低 9.look back on 回顾 10.make the most of 充分利用 Ⅲ.阅读词汇 1.diverge v. (两条路)岔开,分开 2.undergrowth n. (长在大树下或周边的)下木层,下层灌木丛 3.numerous adj. 许多的,很多的 4.dilemma n. 进退两难的境地,困境 Ⅳ.重点句型 根据课文语境和汉语提示完成句子。 1.His poetry generally has a regular rhythm and rhyme, and is easy to read aloud and remember.  他的诗一般有规律的节奏和韵律,很容易大声朗读和记忆。 2.It has in fact become one of the most famous American poems of all time, not only because of its natural style, but also because of its thoughtful insights into human nature.  事实上,它已经成为美国历史上最著名的诗歌之一,这不仅是因为其自然的风格,还因为其对人性的深刻洞察。 3.Whether big or small, what all our choices have in common is that they lead to specific consequences.  无论我们的选择是大是小,它们都有一个共同点,那就是它们都会带来某种结果。 4.Once we make a decision, in most circumstances, there is no going back.  在大多数情况下,一旦我们做了选择,就没有退路。 5.Some of us do take a more unusual path through life, and while it may be a harder one to follow, it can also lead to new adventures and experiences.  生活中确实会有一些人选择不寻常的道路,虽然路途更加艰难,但也会带来新的奇遇和经历。 [对应学生用书第19页] [整体理解] Ⅰ.Scan the text and find out the main idea of the