[中学联盟]浙江省临安市於潜第二初级中学人教版八年级政治下册第8课第2框《维护消费者权益》教案(2份)

2014-09-17
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第八课 消费者的权益
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2014-09-17
更新时间 2023-04-09
作者 yoyohahayo
品牌系列 -
审核时间 2014-09-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3677962.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课题 备课组: 八社政 主备人: 孙丽佳 日期: 2014-05-20 执教者: 学习目标[来源:学§科§网] 1.做一名合格的消费者,维护自身权益。 2.维护权益的途径。 3.提高自己作为消费者的权利意识,增强法制观念。 重点 难点 重点:维护消费者合法权益的途径。 难点:增强维护消费者权益的意识和能力。 课前自学 课中交流[来源:Z_xx_k.Com] 课堂教学设计 【自主学习】 1.炼就一双“慧眼”的原因在现代社会,影响人们消费行为的因素是多方面的,这就要求我们拥有一双“慧眼”,即增强自己的( )。[来源:学科网] 2.炼就“慧眼”需要我们自身的努力,我们需要主动学习和掌握有关( )的知识,还需要掌握有关( )的知识。 【补充学习】 维护消费者的合法权益,不仅需要消费者提高自身的素质,还需要完善法律保护制度和加强监督工作。 完善法律保护制度:①完善相关立法,尤其是加强服务领域的相关立法力度。②加强执法力度,做到有法必依、执法必严、违法必究,确保市场有序运行。③加强行政职能部门的协作和配合,做到以较少的社会投入,更好地保护消费者权益。④抓紧制定消费者援助制度。⑤法律知识的普及、推广应当形成一种延续性的、相对固定的模式。 加强监督工作,完善消费者权益保护。①加强政府的监督工作。②加强新闻媒体监督。③加强社会监督。[来源:学&科&网] 课前自学 课中交流 课堂教学设计 【能力挑战】 1.如果你计划买一台复读机,最合理的方法是 ( ) A.听同学推荐,他们说哪种好就买哪种 B.看广告宣传,哪个品牌广告做得好就买哪种 C.听营业员介绍,他说哪种好就买哪种 D.分析多方面的消费信息,经过判断和选择做出决定 2.小李到电脑城买笔记本电脑,老板说:“电脑原价是5500元,如果不要发票,可以便宜300元。”作为理智的消费者,正确的做法是 ( ) A.为了节省300元,宁可不要发票 B.索取发票,作为售后服务和维护权益的凭证 C.电脑城的电脑一般质量不会有问题,所以不要发票 D.如果老板口头承诺电脑保修三年的话,就不要发票 3..面对假冒伪劣毒产品的充斥,让消费者购物时心情复杂,百味杂陈。我们购物时要学会选择 ( ) ①把明星代言的产品放在第一位 ②“三无”产品 ③看清产品的生产日期、保质期、生产厂家、厂址、质量等安全标志 ④及时索要发票 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.③④ (2)根据上述中学生消费维权的特点,请你为依法维护中学生消费者的合法权益提出两条建议。 当堂训练 导学案中【能力挑战】部分 板书设计 1 2 3 4 5 6           教后反思 课后作业  作业本相关练习 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 备课组: 八社政   主备人: 孙丽佳   日期:. 2014-05-20   编号: 班级: 姓名: ( )学 评价: 审核: [来源:学+科+网] 课题 学习目标 1.做一名合格的消费者,维护自身权益。 2.维护权益的途径。 3.提高自己作为消费者的权利意识,增强法制观念。 重点 维护消费者合法权益的途径 【课前自学 课堂交流】 【自主学习】 快速阅读教材第93页—97页的内容,完成下列任务。(在书本相应的位置做好笔记) 1.炼就一双“慧眼”的原因在现代社会,影响人们消费行为的因素是多方面的,这就要求我们拥有一双“慧眼”,即增强自己的( )。 2.炼就“慧眼”需要我们自身的努力,我们需要主动学习和掌握有关( )的知识,还需要掌握有关( )的知识。 3.法律赋予我们消费者权利,我们自身也需要具有良好的( )意识和( )意识。 4.在交易过程中,我们需要充分运用自己的( )知识和( )知识,保持应有的警惕,尽量不给不法经营者以可乘之机,防止侵权行为的发生。 5.在侵权行为发生以后,我们则应( ),维护( )。 6.消费者维权的途径: 【补充学习】[
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