3 种子长出了根（课件）2022-2023学年四年级科学下册 教科版

科学 教科版 四年级 下册 种子可以萌发成幼苗。 种子萌发先长根、再长茎和叶，根总是向下生长。 根能够吸收水分、无机盐以及固定植物、维持植物生存。 学习目标 科学概念目标 1 2 3 4 生活在不同环境中植物根的外部形态具有不同的特点。 能够基于观察描述种子的萌发过程。 能用画图的方法记录根吸收水分的实验现象。 能以实验现象和生活现象为依据说明根的作用。 科学探究目标 1 2 3 科学、技术、社会与环境目标 1 知道环境影响植物生存，具有环境保护意识。 科学态度目标 1 2 在科学探究中能以事实为依据调整自己的观点。 乐于运用实验的方法探究根的作用。 我们种在种植杯中的种子和种在花盆中的风仙花种子大部分都已经发芽了！它们发芽的过程是怎样的？根对植物有什么作用呢? 5 1 观察种植杯中的种子，描述种子萌发的过程。 6 1.种子的萌发。 我们种下的凤仙花种子吸水膨胀，种皮破裂后，伸出了一小根白色的“芽”，即“根”。 7 随着时间的推移，根越长越长，并长出细细的分叉。接着在根与种子连接处长出白色的茎，然后逐渐长出绿色的芽。根、茎、叶三者之中，根生长最迅速，也是种子萌发后最先长出来的。 8 9 2.植物根的生长方向。 将种子按照不同的方向放置，定期浇水，观察根的生长情况。你有什么发现？ 无论把种子按照什么方向放置，根都会向下生长。 10 3.小结: 通过观察，我们发现种子萌发先长根，再长茎；植物的根向下生长，根的生长速度很快。 11 2 推测根在植物生长过程中的作用。 12 种子在萌发时先长出根并向下生长； 刮大风时一般不会把大树刮倒； 用手轻拔种在土壤里的植株，会发现无法轻松地拔出…… 从这些现象能够推测根有什么作用呢？ 从这些现象，我推测根根有固定植物的作用。 13 我们平常都需要给花草树木浇一定量的水，花草树木吸收了渗进土壤中的水分从而苗壮成长。 从这些现象能够推测根有什么作用呢？ 从这些现象，我推测根有吸收水分的作用。 14 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 实验目的:验证根是否具有吸收水分的作用。 实验材料:大试管、水、植物油、红色水彩笔、一棵带根的植物、记号笔。 3 参考下面的方法做实验，证明植物的根有什么作用。 15 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 实验步骤: (1)选择一棵带根的植物放入有红色水的试管中。 (2)将植物的根浸泡在试管的水中。 (3)在水面上滴些植物油，使试管中的水不会蒸发到空气中，并在水面处做好标记。 (4)观察试管中的水位有什么变化。 (5)将观察的结果记录下来。 16 实验前 实验后 用画图的方法记录 实验现象：试管中的水面到了标记以下，试管中的水减少了。植物叶子的颜色也有变化。 实验结论：试管中的水是被植物的根吸收了，说明植物的根具有吸收水分的作用。 18 1.为什么种下的种子有些没有萌发，可能是什么原因造成的呢? 种子萌发需要适宜的温度、水分和空气，而且种子的结构要完整。有些种子没有萌发，可能是外部条件不适宜，也可能是种子本身结构有损坏，比如：干瘪的种子或被昆虫咬坏胚的种子都不能萌发。储存时间过长的种子，胚已经死亡，当然也不能萌发。此外，种子成熟以后，大都有一段休眠期，有的需要几周，有的需要两三年，甚至更长，正在休眠的种子也是不能萌发的。 19 试管中的水位下降，说明水分减少了。由于水面被植物油覆盖，水分不能蒸发，那么，水分减少只有一个原因，就是植物的根将水分吸收了。这说明植物的根能吸收水分。 2.试管中的水位的变化说明了什么？ 3.根除了能吸收水分，还有固定植物的作用，生活中哪些现象可以作为证据呢? 拔草时，小草十分牢固。推大树时，大树纹丝不动。拔萝卜时，用很大的力气才能拔出……植物的根系比较庞大，会分出很多的分支从土壤中吸收水分，加大了与土壤的接触面积，减弱了雨水的直接冲击，起到了固定植物的作用。 21 植物根的作用 根的功能主要包括吸收、固着、输导、合成、储藏和繁殖这六个方面。根除了吸收水分之外，还同时吸收无机盐等营养物质。此外，根还具有食用、药用和作为工业原料等多种用途。某些乔木或藤本植物的老根，还可做成根雕工艺品。在自然界中，根还具有固定流沙、保护堤岸和防止水土流失的用。 22 不同的植物，根的形态特征不同。收集更多根的图片，说说它们在维持植物生存中发挥的作用。 23 词汇 科学 根芽 直根系 须根系 变态根 从植物的根上长出来的幼芽 认识不同形态的根。 不同的植物，根的形态特征不同。像凤仙花的根中间有一条比较粗壮的根， 这条粗根周围有许多细小的根，这类根属于直根系；像葱的根是由许