内容正文:
江门市蓬江区荷塘雨露学校2022-2023学年八年级上学期期中生物试题
一、选择题
1. 下列动物全属于无脊椎动物的一组是( )
A. 家鸽、壁虎、青蛙 B. 蝗虫、蚯蚓、蜈蚣
C. 鲫鱼、家兔、龙虾 D. 蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
2. 下列不属于扁形动物的特征的是( )
A 辐射对称 B. 两侧对称 C. 背腹扁平 D. 有口无肛门
3. 下列动物属软体动物的一组是( )
A. 海龟、河蚌 B. 扇贝、章鱼
C 海蜇、河蚌 D. 水蛭、蜗牛
4. 在观察蚯蚓运动的实验过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,这样做的意义是( )
A. 维持蚯蚓正常的呼吸 B. 因为蚯蚓通过体表吸收水分
C. 维持蚯蚓体内水分的平衡 D. 有利于蚯蚓自由蠕动
5. 鱼在游泳时靠 部和尾部的左右摆动产生前进的动力
A. 胸鳍 B. 腹鳍 C. 背鳍 D. 躯干
6. 小强观察到鱼缸内和金鱼的口和鳃盖后缘不停地交替张合,金鱼的这种行为主要是为了( )
A. 取食 B. 呼吸 C. 喝水 D. 平衡身体
7. 下列关于青蛙呼吸的叙述中,正确的是( )
A. 只用肺呼吸 B. 用鳃呼吸 C. 用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 D. 只用皮肤呼吸
8. 许多鸟类可以在空中自由飞翔。下列属于鸟类适应飞翔生活的特征是
A. 身体呈纺锤形,体表覆盖鳞片 B. 胎生哺乳,体表多被毛
C 身体呈流线型,体表被覆羽毛 D. 卵生,靠湿润体表呼吸
9. 蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成,下列动物与它的特点最相近的
A. 蝗虫 B. 草履虫
C. 沙蚕 D. 鱼
10. 下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的一组是( )
①蚯蚓——体壁;②鲫鱼——鳃;③家鸽——肺和气囊;④青蛙——肺和皮肤;⑤鲸——肺
A. ①②④⑤ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④
11. 下列四个成语所涉及的动物都是哺乳动物的是
A 鼠肚鸡肠 B. 虎头蛇尾 C. 马踏飞燕 D. 鲸吸牛饮
12. 以下对动物特征的描述不正确的是
A. 鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸 B. 青蛙幼体、成体都用肺呼吸
C. 家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼 D. 大熊猫胎生、哺乳
13. 下列表示骨、关节和肌肉的模式图中,正确的是( )
A B.
C. D.
14. “布谷飞飞劝早耕,春锄扑扑趁春晴”。下列关于布谷鸟特征的叙述,错误的是( )
A. 气囊辅助肺呼吸,增加了气体交换的面积
B. 骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,减轻体重
C. 胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼飞行
D. 体温恒定,增强了对外界环境的适应能力
15. 运动系统不包括下列哪项结构( )
A. 骨 B. 关节 C. 肌肉 D. 神经
16. 屈肘时,手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )
A. 收缩,收缩 B. 收缩,舒张 C. 舒张,收缩 D. 舒张,舒张
17. 下列现象属于学习行为的是( )
A. 母鸡孵卵 B. 蜘蛛结网
C. 蜜蜂采蜜 D. 小狗做数学题
18. 哺乳动物的运动系统的是由( )组成
A. 肌肉和关节 B. 骨骼和肌肉
C. 骨和肌肉 D. 骨骼、关节、肌肉
19. 下列不属于动物的信息交流方式的是( )
A. 蜜蜂的舞蹈动作
B. 鸟类的各种鸣叫声
C. 兔子逃跑时竖起尾巴
D. 乌贼受到威胁释放的墨汁
20. 下列不属于动物在生物圈中的作用是( )
A. 维持生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环
C. 用于观赏 D. 帮助植物传粉、传播种子
二、综合题
21. 读下列结构图,回答问题。
(1)从运动来看,水螅的[ ]______上分布有很多的刺细胞,这是攻击和防御的利器;蚯蚓的③体壁上有______辅助运动;白贝的运动器官是[ ]______;鱼通过躯干部和[ ]______的摆动和鳍的协调运动游泳。
(2)动物的结构与功能相适应。鱼呈现出______型;鸟类通过[ ]______搏击空气实现飞翔。
(3)从生殖和发育来看,相比起鱼,鸟更能适应陆地生活的原因之一是它用______呼吸,卵有坚韧的______。
(4)动物的运动不仅依靠运动系统,还需要______系统的调节;运动所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、______系统等系统的配合。
22. 根据如图所示回答下列有关关节的问题:
(1)图中的3是______,5是______,其表面覆盖有一层光滑的1______,可以减少运动时两骨间的______,并可缓冲运动时的震荡.
(2)图中的2是______,主要由结缔组织构成,使关节具有牢固性.
(3)图中的4是______,内有滑液,能使关节更加灵活.
23. 实验探究题。
①用线