1.1磁场对通电导线的作用力-【帮课堂】2022-2023学年高二物理同步精品讲义(人教版2019选择性必修第二册)

2022-12-30
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1.1磁场对通电导线的作用力 基础导学 要点一、安培力的方向 (1)左手定则:如图所示,伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内.让磁感线从掌心进入并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向. (2)说明: ①F⊥B,F⊥I,即F垂直于B、I决定的平面. ②磁场方向和电流方向不一定垂直.用左手定则判断安培力方向时,磁感线只要从掌心进入即可,不一定垂直穿过掌心. 要点二、安培力的大小 1、同一通电导线,按不同方式放在同一磁场中,受力情况不同,如图所示. (1)如图甲,I⊥B,此时安培力最大,F=ILB. (2)如图乙,I∥B,此时安培力最小,F=0. (3)如图丙,当I与B成θ角时,把磁感应强度B分解,如图丁.此时F=ILBsin_θ. 2、安培力的公式理解 1.公式F=ILBsin θ中B对放入的通电导线来说是外加磁场的磁感应强度,不必考虑导线自身产生的磁场对外加磁场的影响. 2.公式F=ILBsin θ中L指的是导线在磁场中的“有效长度”, 弯曲导线的有效长度L,等于连接两端点直线的长度(如图所示);相应的电流沿L由始端流向末端. 3.公式F=ILBsin θ中θ是B和I方向的夹角,当θ=90°时sin θ=1,公式变为F=ILB. 要点三、磁电式电流表 (1)原理:通电线圈在磁场中受到安培力而偏转.线圈偏转的角度越大,被测电流就越大.根据线圈偏转的方向,可以知道被测电流的方向. (2)构造:磁铁、线圈、螺旋弹簧、指针、极靴. (3)特点:极靴与圆柱间的磁场沿半径方向,线圈转动时,安培力的大小不受磁场影响,电流所受安培力的方向总与线圈平面垂直.线圈平面与磁场方向平行,如图所示. (4)优点:灵敏度高,可以测出很弱的电流. 缺点:线圈导线很细,允许通过的电流很弱. 要点突破 突破一:判定安培力的方向应注意的问题 在解决有关磁场对电流的作用问题时,能否正确判断安培力的方向是解决问题的关键,在判定安培力方向时要注意以下几点: (1)安培力的方向总是既与磁场方向垂直,又与电流方向垂直,也就是说安培力的方向总是垂直于磁场和电流所决定的平面.所以判断时要首先确定磁场与电流所确定的平面,从而判断出安培力的方向在哪一条直线上,然后再根据左手定则判断出安培力的具体方向. (2)当电流方向跟磁场方向不垂直时,安培力的方向仍垂直电流与磁场所决定的平面,所以仍可用左手定则来判断安培力的方向,只是磁感线不再垂直穿过手心,而是斜穿过手心. (3)在具体判断安培力的方向时.初学者由于受到静电力方向判断方法的影响,有时错误地认为安培力的方向沿着磁场方向.为避免这种错误,同学们应该把静电力和安培力进行比较,搞清力的方向与场的方向的关系及区别. 电荷在电场中某一点受到的静电力是一定的,方向与该点的电场方向要么相同,要么相反.电流在磁场中某处受到的磁场力,与电流在磁场中放置的方向有关,电流方向与磁场方向平行时,电流受的安培力最小,等于零;电流方向与磁场方向垂直时,电流受的安培力最大,等于BIL.一般情况下的安培力大于零,小于BIL,安培力的方向均与磁场方向垂直. 例一下图表示放在匀强磁场里的通电直导线,直导线与磁场方向垂直,图中分别标出了电流、磁感应强度和安培力这三个量中的两个的方向,试标出第三个量的方向.(注:一般用“⊗”表示电流垂直纸面向里,用“⊙”表示电流垂直纸面向外.) 突破二:安培力大小的计算 计算安培力大小时,要注意理解和灵活应用公式F=ILB和F=ILBsin θ. (1)公式F=ILB中L指的是“有效长度”.当B与I垂直时,F最大,F=ILB;当B与I平行时,F=0. 弯曲导线的有效长度L,等于连接两端点直线的长度(如下图所示);相应的电流沿L由始端流向末端. (2)当磁场和电流成θ角时,如下图所示. 将磁感应强度B正交分解成B⊥=Bsin θ和B∥=Bcos θ,而B∥对电流是没有作用的. F=B⊥IL=BILsin θ,即F=BILsin θ. (3)安培力公式一般用于匀强磁场,或通电导线所处区域的B的大小和方向处处相同.如果导线各部分所处的位置B的大小、方向不相同,应将导体分成若干段,使每段导线所处的范围B的大小和方向近似相同,求出各段导线受的磁场力,然后再求合力. 例二如下图所示的各图中,磁场的磁感应强度大小相同,导线两端点距离均相等,导线中电流均相等,则各图中有关导线所受的安培力的大小的判断正确的是(  ) A.d图最大   B.b图最大 C.一样大 D.无法判断 突破三:安培力作用下物体的平衡和加速 1.求解安培力作用下导体棒平衡问题的基本思路 (1)选定研究对象——通电导线或通电导体棒; (2)变三维为二维,作出如侧视图、剖面图或俯视图等,并画出平面受力

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